教室作為教師和學生“傳道受業解惑也”的主要“根據地”，一直以來就是家長和教育從業者們關注的重點，隨著科技的發展，物聯網技術的廣泛應用，和以“智慧”為主題的技術變革，智慧教室也應運而生。
智慧教室具有智慧技術、智慧應用、智慧管理等特征，已經成為新的發展熱點。
近年來，隨著智慧校園的發展，人們除了對校園環境、校園安全等多方面的升級改革以外，利用物聯網技術，對于傳統教室也進行了數字化的“智慧改造”。
為了保障課堂的趣味性和教師講課的效率，越來越多的學校開始利用多媒體設備進行教學，解決了日常教學工作中存在的方法單一、缺乏趣味性的問題。
以往有同學生病了，肯定會擔心自己缺課跟不上，可現在卻可以安心地躺在宿舍的床上，抱著iPad，通過跟智慧教室的同學一起上課，再也不用擔心跟不上老師的節奏了。錄播系統不僅可以同步學習，下課后還可以隨時隨地復習。都極大的豐富了教學手段，促進了教學方法的能力提升。
智慧教室基于物聯網技術，既可以用于學生進行創新實驗研究，也方便教師開展科學研究了，還可以完成日常的考勤和準確的數據統計等工作。
目前，基于物聯網技術智慧教室集教學系統、LED顯示系統、人員考勤系統、燈光控制系統、空調控制系統、門窗監視系統、視頻監控系統于一體的新型現代化智慧教室系統在逐步的推廣運用。
國內最大的物聯網卡交易平臺物聯卡之家表示，隨著物聯網技術的發展，智慧教室作為一種新型的教育形式和現代化教學手段，給教育行業帶來了新的機遇。
