摘要： 7月21日，科大訊飛與西北師范大學、北師大出版社共同發布了號稱為全球首本初中版人工智能教材——《人工智能（初中版）》；廈門將試點開展課后延時服務。
科大訊飛發布初中版人工智能教材，將建立“人工智能創新教育示范區”
7月21日，科大訊飛與西北師范大學、北師大出版社共同發布了人工智能教材——《人工智能（初中版）》?！度斯ぶ悄埽ǔ踔邪妫酚晌鞅睅煼洞髮W郭紹青教授團隊編寫，科大訊飛技術和教研團隊參與，以滿足日常上課為出發點，解決老師想教無教材，學生想學難動手的難題。編寫團隊強調教材的目的不是培養工程師，而是提升學生的人工智能素養，幫助學生建立起對人工智能的鑒賞力、理解力和應用力。
發布會現場，科大訊飛還與上海市徐匯區、深圳市龍華區、蘇州市工業園區、天津市河東區達成合作協議，依托雙方各自優勢與特長，在人工智能課程建設、人工智能教學開展、人工智能教師培訓、人工智能科普活動等方面展開研究與合作，共同打造“人工智能創新教育示范區”。
廈門將試點開展公辦小學、幼兒園課后延時服務
近日，廈門市政府常務會議通過了《廈門市推進小學和幼兒園開展課后延時服務工作實施意見(試行)》，明確從9月1日起，廈門市部分公辦小學和公辦幼兒園將先行試點開展課后延時服務，以家長自愿報名、學生自主參加為原則，由學校提供看護、托管等服務。
實施意見確定了延時服務對象、服務時間、人員配備以及費用等內容。教育部門表示，開展課后延時服務將先從公辦小學、幼兒園為主試點，再逐步推廣到民辦普惠性小學和普惠性幼兒園。同時鼓勵有資質和條件的社區、青少年宮等公益機構實施學生課后服務，也鼓勵相關單位和志愿者提供公益性服務活動。
《啟德2018英國留學報告》發布，英國留學申請以碩士課程為主
近日，啟德教育在京發布了《啟德2018英國留學報告》。啟德留學近五年（2013-2017）的數據顯示，英國留學申請以碩士課程為主，占比超85%，本科申請次之，中學申請最少，本科申請呈現逐年上升的趨勢，由2013年的6.9%上升到2017年的9%。
報告認為，這與英國學制設置有關：英國的本科學制通常為三年、授課型碩士通常為一年，可降低時間成本和經濟成本。在專業選擇上，報告顯示，中國學生在英國留學最熱門的專業是財務與金融專業，占比28.37%，該專業的細分專業占比最高的是會計與金融專業，達到33.6%，報告認為這與商業的重要性以及各國對會計與金融的重視有關。
