教育信息化時代，師范生如何教育？臨沂大學教育學院智慧課堂pick一下！
隨著教育信息化的快速發展，全國各高校的智慧課堂建設正在如火如荼地進行著。但是目前專門針對師范生的智慧課堂建設的優秀案例依然寥寥無幾。近日，山東省臨沂大學教師教育學院智慧課堂驗收完成，為培育師范生智慧課堂這一小領域增加了一抹亮色。
為此，臨沂大學校長帶領著全校24個學院的院長，參觀教師教育學院建設的智慧課堂，學習交流并深入探討了智慧課堂的項目方案，智慧課堂滿足不同教學環境的需求，可進行傳統授課、小組研討、互動教學、網絡教研等功能。校領導對教師教育學院智慧課堂表示了高度的認可和贊揚。
臨沂大學教師教育學院從提出智慧課堂建設需求到項目招標、建設、調試、驗收完成，僅僅花了2個月的時間。根據翰博爾山東辦的相關負責人介紹，他們把該校的項目作為階段性一級重點工作來對待，與學校領導、老師進行深入的需求調研，以學院實際教學需求來深化設計方案，最終建設了2間智慧課堂，總共180 的教室面積。
臨沂大學教師教育學院以培養未來教師為主要教學目的，所建設的智慧課堂可以加強教學過程中的師生互動，通過多屏互動，師生互換角色，把學生上課過程和學生畢業之后講課的過程串聯起來，節省了學生畢業之后重新學習如何使用智慧課堂的時間，讓學生在學校順利過渡到未來工作中。
智慧課堂采用了研討型多屏互動的設計方案，兼容多媒體教學、錄播教學、研討教學、互動教學等功能應用。教師的主屏幕可以分享給各個小組分屏，單個小組分屏也可以分享給主屏幕和其他小組，另外，每個小組還可以根據實際教學情況，單獨使用小組分屏，十分適合師范生的上課模式。
另外，智慧課堂采用物聯網、移動互聯、人臉識別、高科技納米、自動跟蹤、語音激勵、無線控制、高清音視頻技術等新技術，不同應用之間通過基于觸摸APP簡單的操作即可實現切換，真正做到將“物理空間 資源空間 交互應用空間”于一體，構建了全新的現代化教室教學環境，全面提升教學效率和教育質量。
翰博爾智慧課堂自2017年推出以來就受到全行業的廣泛關注和無數贊譽，目前在各個省市都在建設精品樣板間，僅北京化工大學智慧校園建設項目，迄今已有超過200家高校前來參觀考察和探討交流。未來，我們會更加努力，把智慧課堂優秀案例在全國各地進行推廣、建設，為中國教育信息化建設添磚加瓦。
