又是一年高考志愿填報時，今年，與發展最快速的互聯網領域一樣，人工智能專業成為考生們競相追捧的對象。
7月1日，海南大學宣布成立大數據與人工智能研究院，3日前，清華大學也成立了人工智能研究院。
事實上，短短不到一年的時間，國內已有十余所高校開設了人工智能學院，人工智能專業迅速在國內崛起。
AI熱：應屆畢業生動輒四五十萬年薪
“很多企業在學生還在讀研的時候就來招人，而且都會提出非常高的薪資待遇，基本上剛出校園的研究生就能拿到40-50萬元的年薪。”天津大學計算機學院副院長、人工智能學院院長胡清華向法治周末記者表示。
人工智能市場的火爆也給高校人工智能教師的招聘帶來了壓力，“現在人工智能專業培養出的碩士生太好就業了，畢業后比學校教授的工資還要高，導致人工智能專業教師的招聘都面臨困難。”胡清華透露。
近年來，人工智能領域的人才搶奪在社會上已白熱化。
工信部教育考試中心副主任周明也曾在2016年向媒體透露，中國人工智能人才缺口超過500萬人。
一位人工智能企業的負責人介紹，目前人工智能市場存在的缺口比例約為1：500，即平均每500家企業搶1名人工智能人才。
一份“2018屆互聯網校招高薪清單”顯示，目前國內人工智能相關崗位應屆畢業生的起薪基本都在1.25萬元每月以上，畢業三年后人工智能崗位的技術人員，平均月薪在2.5萬元以上，基本實現薪酬翻番。
除了市場需求外，高校熱衷于開設人工智能專業，也與希望獲得更多的支持有關。
今年3月，專注于人工智能、高性能計算的中科曙光在公告中透露，公司及子公司累計收到與收益相關的政府補助2，189.32萬元，與資產相關的政府補助268.80萬元，國家課題經費10，805.64萬元。
今年1月，在國務院、工信部等國家層面出臺一系列支持人工智能發展的文件后，北京市科委隨后也發布了六份通知：面向認知與類腦技術、新一代信息通信、智能制造與機器人、新一代人工智能、物聯網與智慧城市等六大領域征集儲備課題。
北京高校不愿具名的一位科研教師坦言，緊跟這類國家重點扶持的熱門領域，對于課題申報的好處不言而喻，一旦課題獲批，資金支持力度不小，而且這樣的新興領域也容易出成果。
高校人工智能時代來臨
近日，2018年本科志愿的填報已經陸續結束。
法治周末記者了解到，在志愿填報中，人工智能、大數據、機器人工程等學科也大受青睞。
“人工智能是目前比較火的行業，產業發展需要大量的人才，報考這個專業，對以后就業應該有很大幫助。”在6月27日舉行的2018年江蘇高考志愿填報咨詢會上，一名江蘇省海安中學的考生輾轉在各大高校的咨詢臺前，咨詢了解人工智能專業的招生情況。
相較于前些年只在碩士和博士階段開設人工智能方向不同，近兩年已經有十余所高校開設了專門的人工智能學院，并面向社會招收本科學生。
“學習人工智能專業屬于陰差陽錯，無意間踏入了人工智能的領域，成為了國科大人工智能學院的第一批研究生。”中國科學院大學研一學生劉鵬(化名)慶幸道。
本科就讀于自動化專業控制方向的劉鵬，在保研之前從來沒有想過自己會接觸人工智能這樣的新興行業，“2016年保研的時候，那時候人工智能還沒有現在這么火，只是想擺脫相對枯燥的傳統行業，選擇機器人這類新興的專業。但沒想到成為了中國科學院大學人工智能學院的第一批學生”。
劉鵬告訴法治周末記者，今年國科大人工智能方向招收了16名研究生，國科大研究生的培養會根據學生未來研究領域制定課程，在他看來人工智能專業與之前傳統的計算機專業有很大的區別，更多的是偏向實際應用學習。
今年4月以來，已有海南大學、清華大學、天津大學、南開大學、南京大學、吉林大學6所高校開設人工智能研究院或學院。
胡清華向法治周末記者介紹，人工智能專業的設置和普通計算機專業有較大的差別：“除了基礎的計算機算法之外，還要學習人工智能原理、自然語言處理、模式識別、計算機視覺等偏向應用的課程。”
據了解，天津大學的人工智能本科課程的設置主要采用“人工智能+”的模式，將人工智能的新思維與傳統學科交叉，推動人工智能與實體經濟深度的融合。
高校專業之變
“以前大家老批評中國的大學畢業生不符合企業市場的招聘需求，在學校學的理論性太強，在實際工作中實用性不夠，很多計算機相關專業的畢業生在大四或者求職前，還需要參加一些培訓班才能上崗。”一位互聯網資深軟件工程師對法治周末記者說，人工智能是未來可見的時間段內比較熱門的企業需求，直接開設人工智能專業有利于與市場對接。而且人工智能橫跨中高端的專業，迎合市場和未來技術發展方向。
這種對市場需求的“回應”被認為是當前高校專業設置的一大進步。過去，曾有大量的高校專業因就業率過低而被撤銷：法治周末記者梳理教育部近5年公布的《普通高校學校本科專業備案和審批結果》，因就業率低而被撤銷的專業，高比例地集中于繪畫、化學、美術學、音樂表演、法學、歷史學等。
有媒體報道，為建設有特色高水平大學和一流學科專業，解決高校專業設置沒有與市場有效對接的問題，江西省高校主動砍掉200多個專業點；山西省計劃用三年時間削減200個以上專業。
盡管很熱，但是對于多數首次招人工智能專業學生的高校來說，未來的發展也不無憂慮。
前述軟件工程師也向記者表示，如果學校里具體專業課程設置比較實用，接近企業實際需要的話就好就業一些，如果只是叫了個“人工智能”的名，課程還是像以前一樣，那就沒什么大變化。
一些專家也提出：“許多高校的人工智能專業只是把電子信息類和自動化類重新排列組合，比如計算機+數學、自動化+計算機、智能科學與技術等，新瓶裝舊酒，與之前成立的大數據專業類似，實際上還是那幾個專業。”
在他們看來，雖然看起來在大學學習的專業是為了以后在社會上的工作與實踐，但實質上很難會有直接的介入和滲透關系產生。
對于當前高校中出現的人工智能專業開設的熱潮，21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，必須防止出現高校追逐熱門而爭相開設人工智能學院或專業，導致專業開設過多、人才培養缺乏特色、人才培養質量難以滿足社會需求的問題。
