大眾網記者獲悉，菏澤市近日出臺意見，以加快推進全市義務教育從基本均衡向優質均衡發展，到2020年底前全面解決城鎮中小學大班額問題，實現全市義務教育優質資源全覆蓋。
新建和已建居住區都要建設配套學校
根據《菏澤市人民政府關于統籌推進城鄉義務教育一體化促進優質均衡發展的實施意見》（菏政發〔2018〕20號） （以下簡稱《意見》），調整完善城鄉義務教育學校布局規劃，并做好與新型城鎮化規劃、城鄉規劃、土地利用總體規劃的銜接。保障學校建設用地，實行教育用地聯審聯批制度。各級政府要實施“交鑰匙”工程，加快城鄉居住區配套學校建設，新建居住區首期項目要與配套學校同步建設、同步交付使用。已建成的居住區，當地政府要統籌建設配套學校，確保有足夠的學位滿足學生就近入學需要。在制定控制性詳細規劃時，有關部門應當征求同級教育行政部門意見，未按照規劃配套建設學校的，不得組織規劃核實、不得辦理竣工驗收備案。
現有學校校園建設、教育裝備等達到省定辦學標準
按照省定辦學標準規劃建設新建學校。對現有學校，組織全面核查，逐一建立臺賬，對不達標學校，堅持一校一策、綜合施策，使其盡快達標。其中，生均占地面積不達標的學校，按照中小學用地控制專項規劃，在城鎮建設改造時統籌優先解決。無擴大教育用地可能的學校，通過分流生源、控制辦學規模等方式，確保校園建設、教育裝備等達到省定辦學標準。
2020年底前全面解決城鎮中小學大班額問題
《意見》指出，扎實推進解決城鎮中小學大班額工作，確保到2020年年底前全面解決城鎮中小學大班額問題。各級要依托中小學學籍管理平臺，建立班額定期監測、通報制度。統籌考慮城鎮化進程、人口流動、戶籍管理和計生政策變化等因素，制定完善2018—2020年大班額防控規劃，加大城鄉居住區配套學校建設，留足教育用地，建立健全教師資源動態調整機制，滿足教學需要，構建起大班額防控長效機制，確保不出現新的大班額問題。
支持農村教師使用公積金貸款、低息貸款在城區購房
健全工資管理長效聯動機制，確?？h域內義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員的平均工資收入水平。全面落實農村教師津貼補貼制度。在核定績效總量時，向農村學校適當傾斜。落實提高班主任津貼標準、農村義務教育學校教師交通補助、短缺學科教師走教補助政策，納入績效工資總量管理。健全完善鄉村學校特級教師崗位津貼補貼。建立鄉村教師榮譽制度，鼓勵吸引社會資金對長期在農村工作的優秀教師進行獎勵。落實縣域統一的義務教育崗位結構比例政策，完善職稱評聘政策，適當向農村學校、薄弱學校傾斜。將農村教師周轉宿舍納入當地保障性住房建設范圍，支持農村教師使用公積金貸款、低息貸款在城區購買住房。
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