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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          教室里使用AR和VR的5種簡單方法

          教育裝備采購網 2018-06-25 14:46 圍觀2193次

            

          圖片來源:unsplash

            例行晨讀,看到老友 Matt Harris 兄推薦的Jaime Donally 五月二十九日發表在eSchool News上的一篇文章,題目叫做《五種簡單、低成本在教室里使用AR和VR的方法》(5 easy, low-cost ways to do AR & VR in your classroom)。

            在這篇文章中,作者不僅介紹了在教室里使用AR和VR的5個簡便易行、好操作、低成本的APP和方法。讀來頗受啟發,這里一邊復述,一邊評論,跟諸位老友分享!

            人體解剖學地圖集2018

            

            這個iOS應用程序讓學生解剖AR尸體并探索人體。了解所有的身體系統,看肌肉運動,等等。

            2018版人體解剖學圖譜是針對醫療保健專業人士、學生和教師的三維化動畫參考應用。

            該應用包括全面的男性和女性三維大體解剖模型,精選的組織和器官顯微解剖結構、尸體切片和配以三維橫截面的診斷圖片,還有交互式的肌肉和骨骼動畫。

            2018版人體解剖學圖譜內容廣泛,并經過了醫療專家團隊的審查。

            在男性和女性模型中探索6400多種三維解剖結構

            學生觀看所有身體系統的結構: 神經、骨骼、循環、肌肉、消化、泌尿、淋巴、內分泌和生殖。

            Storyfab

            

            使用這個iOS應用程序,教師可以帶領學生使用AR技術來重建和錄制場景。學生用Storyfab AR 制作平臺所完成的作品可以在Instagram上發布,或者分享在Facebook、YouTube、Twitter上,或者把它做成一個賀卡,并且可以通過電子郵件送他/她的朋友們。

            Storyfab AR 制作平臺編輯非常簡單,操作靈活。Storyfab AR 制作平臺上有很多場景、裝飾、特效音樂供學生直接使用,完全根據教學的需要,任意選擇。

            Storyfab AR 制作平臺可以定制專屬的電影,根據學生最喜歡的英雄自己創建頭像,然后按照故事情節,制作自己的作品。

            RoundMe

            

            RoundMe 其實是一款美麗而易于使用的手機應用,允許教師和學生創建、共享和探索世界各地的環境,因為它是一款至此和拍攝全景攝影圖片的應用。

            當學生使用蘋果手機安裝該應用后所拍攝的全景圖片都可以上傳到社區來展示,讓更多的人感受360全景圖像帶來的震撼效果。 (Android和iOS)

            CoSpaces Edu

            

            CoSpaces是一個可以讓用戶創作、探索、和分享虛擬空間的平臺。而現在的教育家、老師和學生都在使用這個平臺來創作虛擬學習環境和提高學習效率。

            不僅如此,該平臺還提供了一個可以讓老師定制環境的創作工具,讓其可以為不同的學科設計課程。老師們利用這個平臺來為課堂打造沉浸式的信息圖、物體的3D模型、虛擬展覽和演示文稿。

            使用CoSpaces Edu等基于網絡的應用程序,學生可以通過將3D對象拖放到360空間來設計VR世界。隨著編碼技能的提高,創建簡單的世界或設計更復雜的世界。學生可以在線或在應用程序中進行設計。

            AR Moon - 探索太陽系

            

            這是深圳一家企業研發的AR/VR產品。通過AR技術,這款APP給用戶從未有過的新奇體驗。利用它,教師可以帶領學生從各個角度,近距離的觀察我們的太陽系,逼真的動態效果,令學生身臨其境。

            不僅如此,這款應用還支持錄像功能,拍下來傳到朋友圈樂趣分享。

            的確,我們的教室正在改變。這些改變不僅僅是新的教育科技、學習空間設計、人體工學的教育家具,而且還包括以學習者為中心的教學策略與方法,以及通過技術帶給學生的全新的美妙體驗。

            其中,在這些變革中,在教室中利用VR和AR,就是其中一個讓學生身臨其境的、美妙的、簡單易操作的方法。

            我們的學生渴望有機會展示他們的知識,學生希望他們的學習是個性化的、互動的、游戲化和真實的。不是嗎?現在越來越多的教室里有了移動終端,不少學校鼓勵學生自帶設備(BYOD)。隨著全新的AR和VR工具的涌現,從網絡到應用程序,我們的教室可以通過使用我們已有的工具,一起來為學生創造一個靈活運用的奇妙的探究活動。

          來源:Edu Tech自留地 作者:焦建利 責任編輯:高虹 我要投稿
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