為促進信息技術與教育教學的深度融合，進一步轉變教學方式，提升智慧課堂應用水平，近日，儀征市分別在謝集小學、三中、實驗小學等3所學校開展了“智慧課堂”教學研討活動。
來自11所示范學校的12位代表教師分別執教了初一數學《平方根》、初二數學《一元二次方程解法與應用》、初二物理《壓強與浮力》、三年級數學《兩、三位數 除以整十數的口算和筆算》、四年級數學《確定位置》、《三角形的內角和》、四年級英語《Unit 8 How are you 》、《Unit 5 Seasons》、五年級英語《Unit 6 In the kitchen》、五年級語文《節約用水》、六年級語文《城南舊事》的“智慧課堂”教學研討課。
智慧課堂是基于物聯網、大數據、云存儲與云計算等新技術背景下的新型課堂，其核心特征包括：基于大數據的教學決策、基于物聯網的互動課堂、基于云技術的智能推送，這些特征都在本次的“智慧課堂”教研活動中展現的淋漓盡致。課前導學，依托大數據背景下的智慧化教學決策系統，教師基于預設的教學目標、分析學生反饋的預習資源報告，進而以學情分析為基礎優化教學設計，調整教學，真正實現因學定教。自2017年以來，儀征以“互聯網+”時代為契機，以“智慧教育揚州路”為引領，開啟了智慧教育新歷程。截至目前已為儀征中學、三中、青山中心校、實驗小學等11所中小學校配備了智慧課堂。
課堂中，師生互動頻頻，老師熟練運用電子白板，將“教學助手”、“互動課堂”應用于教學。所有教師都能將手機端的“移動講臺”與電子白板結合使用，極大的方便了教學，學生通過電子書包系統實現高效反饋，實時互動，教師通過板書發送、作品提交、屏幕廣播、學生搶答、隨機抽人、彈幕評論、互動試題、講評點贊、小組評分等多樣化課堂互動功能，及時了解學生的學習情況，也活躍了課堂氣氛，提高了教學效果。課堂上學生參與愿望強，參與度廣，學生積極性得到了顯著的提升，無論在知識、能力還是情感上都得到了不同程度的發展，贏得了領導專家們的一致好評。
教研課后，儀征市實驗小學林愛國校長帶來的《智慧課堂教學》主題講座，內容詳實，案例生動。林校長從智慧教育的發展大趨勢出發，結合智慧課堂教學研究案例，細致地位參會教師講解了智慧課堂在課堂教學中的應用方法與途徑。
近年來，儀征市不斷提高教育信息化管理水平，將信息技術廣泛應用于課堂、教研、評價和學校宣傳等各個方面，堅持“以信息化推動教育均衡化、以信息化帶動教育現代化”為著力點，按照“整體規劃、分步實施、應用驅動、共建共享”的工作思路，全面推進教育信息化建設和應用工作，教師信息化技術運用能力得到有力提升，促進了教育教學各領域的深刻變革。此次活動既是一次思想的引領，更是一次實踐探索的智慧分享，在“互聯網+”的時代，讓師生“智慧”起來!
