近日，李克強總理考察寧夏銀川市的“互聯網+教育”發展狀況。寧夏致力于打造教育資源公共服務平臺，中小學?；ヂ摼W接入率已達100%。學生們人手一個平板電腦，向總理展示上面的優質教育課件和彼此分享的學習心得。李克強說，“互聯網+教育”讓偏遠地區的孩子也能接觸優質的教育資源，大大拓寬了他們的視野，是促進教育公平的有效手段。
教育資源不均衡是普遍存在的問題，過去，家長為了讓孩子接受好的教育需要花費大量的時間和金錢，從購置學區房，到天價贊助費，再到輔導班接送，孩子也為了學習而疲于奔命，壓力山大。近年來，“互聯網+教育”已經逐漸滲透教育行業，在線教育改變了孩子們的學習方式，讓每一個孩子都能接觸到優質的教育資源，也讓學習這件事變得更加方便快捷和充滿樂趣。
的同伴在線學習品牌蘭迪少兒英語，就為孩子的教育做出了很多的改變。通過蘭迪少兒英語的在線學習平臺，孩子可以隨時隨地和英國、美國、加拿大的老師一起學習最地道的英語，免去了路上奔波的時間，也拓寬了孩子的國際視野，讓孩子沉浸在英語語言環境中，接觸多元的文化，培養英語思維。
為了激發孩子的學習動力，蘭迪少兒英語引入國際先進的“同伴學習”理念，以1對2在線同伴課的形式進行教學，以孩子為課堂中心，老師是課堂的引導者和組織者，孩子以同伴學習的方式進行合作、競爭、討論和示范，開展搶答、辯論、競猜、扮演等多種課堂活動，鍛煉孩子的人際交往能力，形成合作與競爭的意識。
為了讓學英語變得更有樂趣，蘭迪少兒英語推出了情景化、互動化、游戲機制化的課程平臺，讓孩子在根據教學內容定制的動態場景中，通過點擊屏幕互動來學習知識和運用知識，給孩子帶來新鮮感和成就感，也培養了孩子動手能力和思考能力，實現學習效果的最大化。
以蘭迪少兒英語為代表的“互聯網+教育”產品，促進了教育公平，讓每個孩子都能接觸到優質的教育資源，從而提升核心競爭力，未來擁有更多的可能。
