近日,李克強總理考察寧夏銀川市的“互聯網+教育”發展狀況。寧夏致力于打造教育資源公共服務平臺,中小學?;ヂ摼W接入率已達100%。學生們人手一個平板電腦,向總理展示上面的優質教育課件和彼此分享的學習心得。李克強說,“互聯網+教育”讓偏遠地區的孩子也能接觸優質的教育資源,大大拓寬了他們的視野,是促進教育公平的有效手段。
教育資源不均衡是普遍存在的問題,過去,家長為了讓孩子接受好的教育需要花費大量的時間和金錢,從購置學區房,到天價贊助費,再到輔導班接送,孩子也為了學習而疲于奔命,壓力山大。近年來,“互聯網+教育”已經逐漸滲透教育行業,在線教育改變了孩子們的學習方式,讓每一個孩子都能接觸到優質的教育資源,也讓學習這件事變得更加方便快捷和充滿樂趣。
的同伴在線學習品牌蘭迪少兒英語,就為孩子的教育做出了很多的改變。通過蘭迪少兒英語的在線學習平臺,孩子可以隨時隨地和英國、美國、加拿大的老師一起學習最地道的英語,免去了路上奔波的時間,也拓寬了孩子的國際視野,讓孩子沉浸在英語語言環境中,接觸多元的文化,培養英語思維。
為了激發孩子的學習動力,蘭迪少兒英語引入國際先進的“同伴學習”理念,以1對2在線同伴課的形式進行教學,以孩子為課堂中心,老師是課堂的引導者和組織者,孩子以同伴學習的方式進行合作、競爭、討論和示范,開展搶答、辯論、競猜、扮演等多種課堂活動,鍛煉孩子的人際交往能力,形成合作與競爭的意識。
為了讓學英語變得更有樂趣,蘭迪少兒英語推出了情景化、互動化、游戲機制化的課程平臺,讓孩子在根據教學內容定制的動態場景中,通過點擊屏幕互動來學習知識和運用知識,給孩子帶來新鮮感和成就感,也培養了孩子動手能力和思考能力,實現學習效果的最大化。
以蘭迪少兒英語為代表的“互聯網+教育”產品,促進了教育公平,讓每個孩子都能接觸到優質的教育資源,從而提升核心競爭力,未來擁有更多的可能。