5月27日，由中國航空學會主辦、上海歌爾泰克機器人有限公司承辦的第二屆全國青少年無人機大賽于上海大學寶山校區圓滿落幕。作為青少年教育無人機領域內領先的全國性比賽，活動旨在激發青少年的飛行夢想、增長青少年航空科學知識，提升青少年動手動腦能力，讓青少年體驗人工智能的魅力。
本次大賽吸引了500余名師生所組成的90支代表隊前來參賽，受到了全國16個省、直轄市，包含63所中小學校、科技館、少年宮和青少年活動中心等社會培訓機構的重視和積極參與。
中國航空學會長期致力于青少年航空科普教育工作，自2017年10月著手建設“全國青少年無人機STEAM創客教育體系”，全國青少年無人機大賽是體系的重要組成部分。“自去年12月首次舉辦以來，大賽得到我國教育界及各社會各界的關注和認可，吸引了芬蘭、英國、俄羅斯等國教育機構的深厚興趣和合作意向。”中國航空學會科普部部長趙霜紅分享道，“今年我們還將在河北、山東、上海、湖南等10多個省市舉辦省級選拔賽，把此項賽事更加廣泛和深入地推向全國，為更多中小學生提供參與機會。”
學會從2009年起在全國建設航空特色學校，利用專家人才優勢和豐富的航空資源，幫助中小學校發展航空特色，目前擁有省級特色學校500多所，全國航空特色學校100多所。趙部長也表示，“全國青少年無人機STEAM創客教育體系”及“全國青少年無人機大賽”的推進，離不開各地方航空學會、教育部門、科協組織、航空運動協會等單位和以及廣大航空特色學校的大力支持和幫助。
科技興則民族興，科技強則國家強。近年來我國確立了科技事業發展目標，即到2020年時使我國進入創新型國家行列，到2030年時使我國進入創新型國家前列，到新中國成立100年時使我國成為世界科技強國。“功以才成，業由才廣”。建設世界科技強國，關鍵是要建設一支規模宏大、結構合理、素質優良的創新人才隊伍，而人才的培養要從娃娃抓起，少年強則國強。2017年，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，明確指出人工智能成為國際競爭的焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科。
在人工智能的浪潮下，青少年STEAM創客教育方興未艾，但是如何系統、高效地落實到實際教學中一直是大家非常關心的問題。對此，趙部長表示：“豐富的教學資源和有效的教學指導是落實青少年無人機教育的重要保障，未來我們將為航空特色學校提供完整的無人機創客實驗室解決方案，為學生打造一個可以學習無人機知識、組裝和飛行無人機、智能編程和情景模擬的綜合性學習空間。” 通過編程，不僅可以實現多架無人機跳舞、無人機寫毛筆字，也可以幫助學生將自己的創意演示出來。“我們的STEAM教育不僅要培養學生的科學認知能力、工程實踐能力、解決問題的能力，也注重提升學生的藝術修養。學生根據音樂定義無人機的動作，讓多架無人機伴著音樂起舞，這正是編程和藝術的結合。”
本次大賽現場，趙部長也宣布了將于今年11月下旬在南昌航空大學舉辦第三屆全國青少年無人機大賽：“屆時在現有的比賽項目基礎上，還將增加我們自行開發空中足球對抗賽、智能編程創意賽等新任務，從而使我們的大賽一躍成為世界上內容最豐富的青少年無人機大賽。” 今年下半年，學會將加快工作步伐，展開十級青少年無人機課程培訓體系和考核認證標準體系工作，建立青少年創新人才數據庫，爭取有關航空高校支持，將青少年無人機工作推上更高新階段。
