日本修改后的《學校教育法》5月25日在參院全體會議上一致表決通過、正式成立。該法認定了利用平板電腦等設備學習的“電子教科書”可同樣作為正式教材使用。據日本共同社5月28日報道，日本文部科學省認為包括與電子黑板的通信功能等，通過發揮電子設備的特點可增加教學的靈活性，考慮在小學全面施行新學習指導要領的2020年度后進行正式普及。
有觀點認為，電子版內容雖與紙質教科書相同，但由于配有聲音及視頻，尤其有利于促進對英語及理科內容的理解。此外還期待利用擴大文字及朗讀功能有效幫助殘障兒童學習。
日本現行法規定上課必須使用紙質教科書，電子版只作為輔助教材。該法修改后，依然設想紙質教科書作為主要教材的基礎上，并用電子版，但對于有視覺障礙或識字障礙等使用紙質教材學習有困難的兒童，則允許所有教育課程都使用電子版。
此外，盡管小學初中的紙質教科書免費，但由于電子版并非免費，根據各地方政府的方針，也有可能對家長造成費用負擔。
