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          啟行教育四大主題夏令營 青少年玩學一體

          教育裝備采購網 2018-05-23 09:01 圍觀861次

             啟行營地教育10周年音樂會在上海舉行,啟行老營員家庭、教育專家、合作伙伴及媒體,共同欣賞著名音樂教育家、演奏家朱亦兵的大提琴四重奏。

            

            啟行十周年音樂會現場,創始人趙蔚講話。

            音樂會后,啟行創始人趙蔚女士分享了今年暑假將在常熟UWC舉辦三大營會,包括面向7-10歲孩子的人文科技營、12-14歲的國際少年營,以及15-17歲的國際青年營。今年新推出自主運營的日本北海道自然主題營地也同時亮相,讓久在都市的上海家長眼前一亮。

            

            啟行阿那亞營地

            作為業內成立最早的營地教育機構,啟行此番為何選擇這四個項目分享給上海家庭。這其中既有啟行對上海家庭多年服務的深刻認知,也有作為營地教育頭部企業戰略布局。

            

            孩子在營會中

            上海家長更關注的“道德教育”,營地教育做得到嗎

            知識的更新換代,時代的加速前進,家長對成績的關注度逐漸下降,傳統的學校教育顯然已經不能滿足追求個性化的家庭的需求。

            《2016年中國家庭教育消費者圖譜》顯示,家長在家庭教育中更注重對孩子生活習慣和道德品質的培養,對學習成績關注度的總排名降到第六位,其中以90、80后家長表現最為明顯。

            北上廣深一線城市作為消費風向標,也表現出同樣特質。

            上海社會科學院社會學研究所和上海市婦女聯合會公布的“2015年上海家庭教育現狀分析”調查報告顯示,在對“家庭教育最重要任務”的選擇中,有64.29%的家長選擇了“道德教育”,還有19.03%的家長選擇了“人格和心理素質教育”。

            與此同時,家庭對于課外教育的支出占比一直在上升,耐人尋味的是,經濟收入越低的家庭,孩子課外教育花費占家庭收入的比例反而越高。這說明,低收入家庭為了追求同樣的市場化教育。

            然而縱觀市場,能滿足上海家庭新時代教育需求的產品其實并不多,尤其是魚與熊掌兼得,即又能培養個人能力,還對成績大有裨益的產品可謂鳳毛麟角。

            在啟行十周年音樂會上,啟行創始人趙蔚提到營地教育的一個屬性“玩中學”,并進一步解釋了何為營地教育,“營地教育是家庭教育和學校教育的有益補充,在體驗中獲得知識,在玩耍中收獲技能,能幫助孩子走向只屬于他們自己的成功。”

            在這一理念的支撐下,營地教育的學和教都有對傳統教育不同程度上的顛覆。以啟行為例,啟行每一個活動的設計背后都是針對孩子需要的某一種能力,例如運用自然探索才培養孩子的感知力,航海攀巖是培養孩子的冒險精神,通過有目的的玩耍,讓孩子感受不一樣的知識樂趣。

            因此,相比學校教育、課外補習等教育形式,營地教育的另一大特點就是孩子滿意度特別高。體驗過啟行營會的營員,有80%以上都表示愿意再回到營地。因此,營地教育行業在起步階段,大部分都是靠口碑積累客戶。啟行營會的轉介紹率達98%,海外復購率可達70%,而國內的復購率也在50%以上。

            因此,無論是從理念還是真實體驗上來看,營地教育對上海家庭可謂一大優選。

            能否扎根上海,關鍵在產品的本地化和專業力

            無論是人還是產品,融入一個城市,都需要不同程度的本地化。啟行十周年音樂會帶來的4個產品,都能從不同角度找到與上海相近的基因。

            例如,國際青年營、國際少年營、城市人文營三大營會地點都在中國常熟世界聯合學院,不僅與上海地理位置相近,其國際化、多元化特點也與上海不謀而合。

            關注教育的人都知道,世界聯合學院是當今世界獨具一格的全球性教育運動,從全世界150多個國家和地區挑選優秀的學生,將學生培養成為具有國際視野和社會服務精神的未來領袖。

            自中國常熟世界聯合學院建校之出,啟行就與其達成了戰略合作關系。其中國際青年營連續三年在中國常熟世界聯合學院舉辦。

            U-Motion以培養青年的領導力和全球勝任力,通過社會服務項目實現社會創變。值得一提的是,國際青年營全英文營會,甄選來自全球百余位優秀青少年,就像一個迷你聯合國,對于留學需求強烈的上海家長來說,國際青年營是一個不錯的留學準備。

            國際少年營可解決中國家長最為頭疼的青春期問題,幫助孩子增強心理韌性,從容面對青春期挑戰,實現自我突破。

            城市人文營則鏈接美國STEAM課程,臺灣人文研究手法“聲音地景”等前沿人文自然教育資源,培養孩子跨學科解決問題的能力,幫助孩子進行自我探索。

            “性格”上的合適還遠遠不夠,本地化是建立在專業能力之上的,尤其是教育這一專業化屬性非常高的行業。

            啟行作為業內成立最久的營地教育機構,從創立之初就不斷加持自己的專業能力。發展十年,啟行不斷創造行業記錄。創建了中國第一個營地教育研發中心、啟行學院培養中國第一批營地導師,發起并推動中國營地教育聯盟成立……

            啟行不止為家庭和孩子,也為行業提供服務。啟行擁有營地教育行業資訊、培訓、課程開發、營地運用管理的國際經驗,可為國內外學校、教育部門、政府提供國際營地教育綜合解決方案。對于尚屬于萌芽階段的營地教育來說,這一份成績單不可說不靚麗。

            專業力+國際化+本地化,啟行準備充分的戰略布局,在十周年音樂會當天就俘獲了不少上海家長的心。在四大營會展示位前,不乏耐心咨詢的家長。“其實我們在上海已經有廣泛的客戶群體了,這次落地上海是要更好地為上海及周邊的客戶服務。”在趙蔚看來,始終放在第一位的是為全國選擇啟行的家庭提供最貼心的教育服務。

          (原題目:啟行營地教育四大主題夏令營入駐江浙滬,青少年暑假能玩也能學)

          來源:美通社 責任編輯:壽淑衡 我要投稿
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