為全面實施素質教育，培養學生創新精神和實踐能力，省教育廳日前發出關于進一步推進四川省中小學創客教育發展的通知，明確創客教育將納入中小學綜合實踐活動課程，并保障課時數量。
我省將制定創客空間建設指南;建設省級創客教育試點學校;培養創客教育骨干教師;研發創客教育課程;開展創客教育活動，推動創客教育在我省中小學全面普及，培育和形成具有四川特色的創新教育文化。各級教育行政部門要加大建設投入與實施力度，建設一批推動當地創客教育發展的特色學校;充分利用現有學科實驗室、數字探究室、社團活動室、實訓室、科技館、社區教育學院、青少年宮等校內外資源，結合本校(地)辦學理念和區域特色建設創客空間。
省教育廳將從高校、中小學和電教教研裝備等機構遴選人員組建四川省中小學創客教育專家團隊，指導中小學開展創客空間建設、師資培訓、課程研發、課題研究等工作。各級教育行政部門將探索建立創客教師“跨校授課”“跨區域授課”機制，利用信息技術手段推動創客師資共享。
“在本校參加創客教育教學活動的教師，其工作量按學校規定計入日常教學工作量。”省教育廳明確，對在創客教育理論研究、課程建設、活動比賽中表現優秀的教師，在評先評優和晉職晉級等方面適度傾斜。
按照要求，中小學創客教育課程研發，應以培養學生創新精神和實踐能力為目的，全面提升學生核心素養，以“項目式學習、探究性學習”為主要學習方式，融合STEAM教育理念，注重與各學科深度融合的創新、實踐和研究。
