編者按：一個一直研發智慧家居為基礎的研發者，在創新思維的感召下， 把自己研發的成果做成為教育服務的機器人，走進大學和職業學校的課堂，并成立趙宇機器人教學基地，為學生洞開一個超前進入人工智能的世界。我們佩服他敢于冒市場風險勇于嘗試的膽量，更佩服他破除守株待兔思路的想象。
課堂上，200余名大學生被機器人課程吸引。
現場互動。
認真聆聽。
同學們對機器人產生濃厚的興趣。
趙宇機器人教學基地落地山西，首次走進大學課堂。
作為山西十大創新創業人物之一，趙宇將近十年的創業經歷分享給大學生。
現在是物聯網的智能時代，智能硬件隨著時代的發展逐步進入大家的生活，如今機器人也進入各個行業，影院、飯店、銀行等，許多實體店都有機器人提供服務。4月28日，森宇科技創始人趙宇帶著自己研發的機器人走進山西應用科技學院。在一個階梯教室里，200余名同學認真聆聽趙宇的智能機器人課件。趙宇作為2016年創響山西十大創新創業人物、CSHIA智能家居系統工程師，近十年來，以物聯網智能家居解決方案為核心，以智慧家居為基礎，一直投身于研發智能家居與人工智能機器人當中。在科技飛速發展的趨勢下，趙宇又做了一個大膽的決定，他應該把自己創業的經歷與研發的成果做成科普教育，走進大學課堂、職業學校的課堂，并成立趙宇機器人教學基地，讓愛好智能硬件的學生提前接觸到科技的元素與人工智能的窗口，將動手能力和創新思路相結合，發掘并培養學生們在智能方面更大的潛力。
（原題目：機器人走進大學課堂）
