近日，教育部發布了《關于加強全國青少年校園足球特色學校建設質量管理與考核的通知》，并立即完成了對校園足球特色校的復核工作。其中，8所校園足球特色學校被取消資質，29所學校被限期整改。為什么在大力發展足球特色學校的同時，又出手取消和整改一批足球特色學校?
足球，體育精神與價值的保證
先從一個著名的真實故事說起——在第一次世界大戰前線, 德軍和英法聯軍除了交戰，幾乎無法用語言交流。1914年的圣誕節，一個足球改變了一切，確切地說，所有人對足球的熱愛暫時改變了一切。交戰雙方的軍人放下武器，全情投入到一場足球比賽中 …… 這一刻，對和平與足球的熱愛超越了戰爭與仇恨;這一刻，足球在最冷酷的戰爭中折射出人性的偉大!從這個故事發掘出的是足球精神及價值。
足球是一項社會活動，是一種文化生活，也是一個經濟活動。足球作為一種世界性的運動，既是國際化產物，又是一個國家進步程度的標尺，明確地說：足球是一種國力的體現!從教育的角度，足球精神體現了團結、合作、頑強、進取、公正、文明、和諧的體育精神。所以說，健全人格，首在體育，足球精神，體育之首!因此，足球特色學校的發展是一種國家情懷，中國作為一個發展中國家的最大經濟體，怎么可能被國際社會排斥在足球之外?
我國計劃到2025年在全國建成50000所足球特色學校，并投入大筆資金，這足顯國家對提高中國足球水平的雄心和發展中國足球事業的決心。此次摘牌、整改也同樣反映出國家對于建設中國足球事業的力度。因此，大力發展足球特色學校之際，業界要時刻牢記：質量是足球特色學校的生命線!
校長，校園足球應該提上你的議事日程
筆者認為，中國足球舉步維艱，跟足球基礎沒有做好有很大關系。近一年，在政府的支持下，足球普及率雖然有了顯著提升，但受思維定式的影響，“主科”與“副科”的影響依舊束縛著人們的思想。作為一校之長，應當積極組織本校體育專業教師參加有關部門舉辦的校園足球特色學校專題研討會，從思想上真正認識到足球訓練對于立國樹人的深遠意義。同時，切實領悟國家發展足球學校的重大、長遠發展觀，上下協調，全盤疏通，努力而扎實地辦好足球特色學校。 校長及學校行政要統一思想，統一步調，堅決貫徹執行《全國校園足球特色學?；緲藴省芬幎?，從組織領導到落實國家政策，將校園足球納入學校發展規劃、年度工作計劃，并嚴格執行 。同時，要堅決杜絕在實際操作中把“足球特色”當成招生掐尖的招牌,或者是要補貼、拿經費的通行證,而實際上并沒有把踢足球訓練真正提上議事日程這種重創建、輕管理、弄虛作假、敷衍了事的傾向。
校園足球特色學校務必把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發展，健康成長。保證體育時間，按照國家要求，開足開齊體育課，把足球作為體育課的必修內容，并納入大課間或課外活動。開展科學訓練，建立競賽制度。世界足球先生菲戈說：“ 在中國，人們過于重視訓練而忽略了比賽的重要性。在我看來只有通過比賽，球員們才能找準自己的定位，從而更好的提升自己的足球水平。”因此，須不斷完善校內足球競賽制度，堅持訓練與競賽的科學結合，畢竟，足球特色學校要靠“踢”出來的。
裝備，是發展青少年足球的硬件
此次《通知》的下發，實際上是對開展校園足球學校敲響的一次警鐘。也是在傳遞一種信號：在迅速擴大足球人口、發展校園足球特色學校的同時，教育部門將更注重校園足球特色學校建設的質量管理與考核，嚴格按照國家建設足球特色學校的標配執行，而不是一哄而上，盲目擴容。全社會發展足球特色學校，既不是小打小鬧，也不得應付了差，而是關系到國家使命的百年大計，也關系到下一代的終身發展。因此，一定要當作一項宏偉事業來做。
發展青少年足球，最大困難是場地。扎扎實實地建設足球特色學校，讓國家財政下撥的教育經費有效用于足球學?；A設施，這是提升質量的關鍵性一環。各校要通過自建戶外場地、籠式足球場、便捷式圍擋球場、共享球場、租賃球場、小型球場等辦法，堅決搞定足球場地問題。與此同時，要“讓專業的人，做專業的事”。在做好體育教師專業培訓的同時，有條件的學?？梢月撌謱I組織，進行公益試教，與足球俱樂部簽約，聘請足球教練，力爭辦出有一定專業水平的足球特色學校。此外，設備設施務必基本達到國家標準，滿足足球教學訓練需求。要不斷補充足球設施及基本訓練競賽器材，考慮為學生購買運動意外傷害險，以保證學校體育和校園足球工作的正常開展。
中國有人口眾多的優勢，校園足球是一個巨大的市場 ，潛藏著巨大的開發潛力，有待于足球學校與裝備行業共同努力，互惠互利，互動雙贏，同舟共濟，雙桂聯芳!
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