隨著虛擬實驗技術的成熟，人們開始認識到虛擬仿真實驗室在教育領域的應用價值，它除了可以輔助高校的科研工作，在實驗教學方面也具有如利用率高，易維護等諸多優點。近年來，國內的許多高校、職業院校都根據自身科研和教學的需求建立了一些虛擬實驗室。
國家對于新工科行業的發展大力支持，對國內教學型虛擬實驗室的建設,有關部門提出一些建議：
1、用“平民化”的技術實現教學型虛擬實驗室的建設和應用
2、更新實驗教學觀念,重新認識虛擬實驗室
3、切合實際，合理選擇開發技術
建立一個完整的虛擬現實系統是成功進行虛擬現實應用的關鍵，而要建立一個完整的虛擬現實系統，首先要做的工作是選擇實可行的虛擬現實系統解決方案。
知感科技針對教育教學領域提供教學整體解決方案，用于不同專業的不同需求。知感虛擬仿真實驗教學中心包括六個類型：
1、Z-sense感視界VR云平臺
2、多人沉浸式CAVE系統-多人集中實訓區
3、VR HMD虛擬實訓系統-小組協同交互區
4、VR桌面交互系統
5、AR增強現實實訓系統
6、智能MR交互系統
VR HMD虛擬實訓系統
知感多人沉浸式CAVE系統是集教學、虛擬實訓、科學研究于一體，遵循專業的知識結構、行業技能培養規律，并匹配相應實訓課程，建設成既可滿足日常教學培訓要求和技能核心專業的實踐平臺。
1、能夠承擔專業課題的科研工作
2、能夠支撐目標專業的核心課程日常教學;
3、能夠支撐專業知識和技能的虛擬實訓場景的實踐操作;
4、建設虛擬資源庫可與專業教學大綱高度匹配，完成專業技能的仿真訓練;
5、能夠輔助學校進行學科與虛擬仿真技術結合的相關科研活動;
6、為學校節省大量用于購買實訓設備的資金。
多人沉浸式CAVE系統
VR桌面交互系統
以Z-Sense感視界VR云平臺為基礎的，通過VR桌面交互系統調取編輯好的課件內容，師生可通過硬件設備在構建的虛擬、可交互教學環境中進行沉浸式學習，實現多屏同步教學與多人協同實訓。形成了一個以教師、學生、知識為閉環的結構體。通過對“邏輯的”、“教學的”或“過程的”模擬，在最大程度上反應客觀世界知識體系，演示出真實的知識場景，啟發和引導學生的動手能力、鼓勵學生通過知識大膽設計、敢于創新，輕松便捷的在虛擬系統中不斷完善自己的創意和發明
VR桌面交互系統
