“互聯網+教育”是隨著當今科學技術的不斷發展，互聯網科技與教育領域相結合的一種新的教育形式。信息化技術已經滲透到社會的各個方面。教育領域中，一場信息化的顛覆性變革正悄悄地發生著,而高考填報志愿也隨著科技的進步在不斷的發展。最近，在市面上快速興起了一款填報志愿軟件——“選大學App”。
選大學App得到教育行業的一致認可，更有著相關官方機構的認同并好評，解決了學生對于選擇專業的迷茫，全面的高校信息讓家長放心填報孩子心儀的志愿學校。選大學包含全國2600+高校信息與近年高校的高考錄取分數線，為廣大的考生提供了新近、最全、最專業的大學信息的同時還為廣大考生提供了高考最熱門資訊、新近的視角、最全面的分析，以幫助廣大學子選到最滿意的大學、最適合的專業。
同時小編還邀請了鄭州大學新聞學院趙教授，以及北大資深教育專家周老師對于“互聯網+教育”以及“選大學的興起”進行了探討。
趙教授是鄭州大學新聞學院教授以及碩士生導師，面對如今頗受關注的“互聯網+教育”話題，結合“教聯網時代”，表達了自己的觀點。
趙教授認為，“據統計，每年都有超過一半的大學生表示如果可以重新選擇專業肯定不會選擇現在學的專業，而導致這種現象發生的原因就是當年志愿填報時的盲目性導致的。”
而對于“選大學的興起”這個話題，趙教授也發表了他自己的見解，“選大學出現的時機非常對，正好針對這種現象，創新性的利用互聯網+大數據的優勢，結合考生提供的信息，通過大數據、云計算綜合分析主客觀因素，幫助考生一鍵就能選到好大學。這是一個非常便利也非常穩妥的填報志愿方法，讓學生們不會再因為自己不知道要選什么專業而隨便填報學校。在考生不明白自身興趣的情況下，同時還可以利用選大學引用的世界著名的霍蘭德職業興趣測試系統對自身興趣做一個測試，提高專業選擇的針對性!這是現代學生最需要的東西，同時也是這個時代所需要的。”
談及為何“互聯網+教育”是一場即將來臨的教育變革，趙教授說，學校教育發展到一定階段之后，到了工業時代，這種時代的教育就是大批量地培養人才，就成了標準化。盡管已經進入21世紀，但他認為在很大程度上還是存在批量化生產人才、標準化培養人才的現象?，F在不是以前的舊時代，只要考上大學就可以，重要的是讀好大學，讀好對于自己來說的好專業?，F時代應當是針對個人的實際情況進行培養，選大學擁有的專業解讀板塊對大學專業進行了全方位、多角度的解讀，幫助了考生全面了解自己感興趣的專業，專業課程、就業方向等專業信息一目了然，減少考生專業解讀的盲目性!同時提高選擇大學的效率以及準確率，這不僅僅提高的是個人，而是整個教育行業的資源利用率。
周老師是北大資深的教育專家，多年來一直致力于“人才培養”的研究和探索。周老師對于“互聯網在教育方面的發展”發表了他自己的看法。
“‘互聯網教育’的出現，或者說互聯網、人工智能、大數據這些新技術的出現，將對現有的教育形態產生巨大沖擊，要迫使它調整人才培養目標，這就是所謂的變革。”周老師說。
“選大學懂得以學生方面為主要的思考方向，針對學生多年來填報志愿的迷茫做到了一個很好的幫助，選大學App中的院校大全以全網教育數據為核心，為廣大的考生提供了最全面的大學院校信息，包括院校錄取分數線、專業錄取分數線、獎助學金、就業信息等。用最直觀的方式介紹了每所大學報考時需要注意的事項，方便考生查詢比較。另一方面具備穩妥的院校推薦模塊，考生還可以在選志愿板塊輸入考生所在的生源地、所學的科目以及高考分數和位次。選大學會根據考生所填寫的信息科學地計算并推薦沖刺院校、穩妥院校以及保底院校，極大地減少了考生搜尋目標院校時的盲目性。選大學平臺還添加了可讓學子進行交流的高考圈，在高考復習中給學子們添加了部分樂趣，創造了大學社交新模式，同游知識學府，讓學子們交友長見識。”
趙教授和周老師都表示，青年是國家的未來，民族的希望。訪談中，趙教授和周老師結合自身經歷寄語廣大青年。周老師說，“青年是我們的未來，我們把希望都寄托在他們的身上，希望他們在這樣一個新的時代里，能夠借助互聯網技術這種‘現代化之翼’飛得更高，飛得更好。”
“大學這幾年是決定人生最重要的幾年，不應當因為學生的迷茫，耽誤了他們的一生。學生應當選擇自身適合以及喜好的專業和學校，認真學習，成為社會歡迎的全面發展的復合型人才。”趙教授希望廣大學子都要為自己的未來負責，正確地選擇自己未來要做的路。
截止到2018年3月為止，半個月運營時間內，選大學已擁有接近十萬的用戶，并且用戶呈自然增長裂變趨勢，未來將解決接近千萬學生的復習、升學選擇、大學社交遇到的困難，為了更好的輔助考生復習考試，選大學還針對學生自身情況設計各種提分方法，滿足了廣大學子對于全國高校的未知了解。為了能更好的解決中國現階段高中與大學過渡的不成熟，選大學將更加努力，不斷優化。根據廣大學子的要求需要，進行平臺優化，以幫助廣大學子選到最滿意的大學，最適合的專業。
