我們今天所說的學習空間，就是教室。人類發展百萬年以來，教育一直是人類進步的力量源泉。教育，就如同為人類安裝操作系統，在人類社會的博弈中關系著方方面面。因此，人類一直在不斷的利用各種新技術改善、升級學習空間。從上古時期的口口相傳，到如今的各種高大上未來教室，人類的學習空間一直在變化，其背后反映的不僅是建筑材料的變化，更是教育理念以及其所承載的教育功能的變遷。
1、知識展示方式的進化
孔子時代的學習空間沒有特定的教室，圍坐在杏樹下就是一個大課堂，知識的傳授也是以誦讀傳道，對話解惑為主;進入工業社會后，以教室為主的學習空間逐漸成型，一塊黑板、一支粉筆就是教師傳授知識的最佳工具;發展到二十一世紀，PPT、電子白板等技術讓學習空間陡然豐富多彩了起來，圖片、視頻等各種多媒體信息為枯燥知識的傳遞增加了許多樂趣;現在，隨著VR、人工智能等高科技的出現，以全息教室為代表的現代學習空間則為知識傳授帶來了更智能的展示方式。全息教室通過全息黑板、全息臺、AR臺等智能終端呈現三維課件，立體展示細胞結構、機械原理等二維圖文難以清晰表達的知識重點和難點，學生在虛擬的三維環境中進行觀察、學習、訓練，這種現代學習空間將知識展示方式提升到了前所未有的高度!
2、互動方式的進化
不論是孔子時代還是工業社會以后或者是二十一世紀的學習空間，課堂上的動手機會都是比較少的，除了部分實驗課，大部分課程還是理論學習為主，進入社會的學生往往面臨著理論與應用不接軌的情況?，F在，以全息教室為代表的現代學習空間，已經打破了實訓難、實踐難的情況。全息教室利用全息臺、AR臺等符合人體工學和認知工效學的智能終端，創造了立體畫面和交互性強的學習體驗，學生在虛擬的三維環境下進行實驗和實訓練習，其對知識點的認知將不只是理論認識，也是實踐認知。
3、開放共享程度的進化
工業社會以前的學習空間往往是一定階層的人群才有機會進入的，工業社會以后或者是二十一世紀的學習空間也是一個個封閉的教室，難以開放共享?，F在，以全息教室為代表的現代學習空間，依靠著全息教室云平臺，將徹底打破學習空間和時間的限制。全息教室云平臺通過整合虛擬空間的信息、技術與知識，以及研究與學習的指導，向所有學習者提供的一個連續性、動態的信息服務與合作學習的共享空間。
隨著人工智能、VR、AR等技術的不斷進步，現代學習空間將繼續升級，未來的學習空間又會是什么樣，我們期待!
