為了豐富校園科技文化活動，更好地在校園內營造普及科學知識，近日，由諸城市青少年科技活動中心主辦的“機器人進校園”科普活動再次走進諸城市文化路小學東武校區，讓學生們又一次共同體驗了一把科技的無窮魅力。
學做結合讓孩子們在實際情境中提高了動手操作能力，激發了學生們的學習興趣和參與熱情。諸城市青少年科技活動中心主任初擁剛表示，我們注重學生在參賽過程中能力的提升，這包括協作能力、動手能力以及自理能力。學生比賽中所用機器人可以有不同的搭建方式，給學生提供了豐富的想象和創造空間。同時，機器人課堂中多用任務驅動式教學，學生可以運用已有的知識，成功地尋找達到目標的手段或途徑，在過程中通過解決具體問題，達到學習目的。
諸城市青少年科技活動中心是諸城市科學技術協會發文批復的科普教育機構，下設的最愛機器人邁赫中心，是一家針對青少年STEAM教育的專業培訓機構，以樂高教具為載體，以最愛機器人課程為核心，培養孩子動手、動腦、合作、演說等能力，以諸城市青少年機器人競賽為展示平臺。
推廣創客教育，普及科普知識。為了讓更多的孩子在學校就能夠接觸到與國際同步的樂高機器人教育，諸城市青少年科技活動中心與文化路小學東武校區進行試點合作，每周五下午放學后利用1個小時在學校集中上課培訓。東武校區校長張金玲表示，通過此類與機器人互動的活動，可以讓青少年從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的理想，培養學生的科技創新精神及動手實踐能力。通過機器人培訓活動，鍛煉了學生的思維能力和創新能力，培養了他們動手創造力、協作能力和團隊進取精神。
