沉浸式教學，最早是在美國興起的一個概念，就是全天候使用目的語進行教學的全封閉語言教學項目。而我在這里要講的“沉浸式課堂”則是基于VR技術支撐，給學生提供“身臨其境”般體驗，從而讓他們沉浸其中，更好更快學習知識的這樣的課堂。
三個字：沉浸式，是一個真正的讓學生沉浸其中的課堂，從目前實踐情況來看，效果非常不錯，這套系統有以下三個主要特點：
一是完全自主研發。完全自主研發的VR教學系統，由VR硬件(三星Gear VR智能眼鏡)、VR課件(VR云課件)、VR系統軟件(VR教學操控系統)等一整套軟硬件設備組成?？梢苑浅Ｓ行У慕鉀Q教學中出現的學生學習興趣不高、注意力不集中、效率低下等諸多問題，從而真正實現了簡單、快樂、高效的VR教學。
二是整個系統實現了標準化應用，操作時分方便快捷。使用非常方便和簡單，老師系統應用培訓只需20分鐘即可學會，系統安裝只需15分鐘，1秒鐘開機即可進入課堂，利用VR技術直觀地立體化表現課堂內容，降低學生理解知識的難度，有助于教學質量大幅提升。
三是操作方法多樣，可以解決多種教學難題。老師的系統平臺能夠一鍵操控所有學生學習情況，全程可監督，防止學生開小差;一鍵統計所有VR眼鏡數據，一鍵打印課堂學習成績，及時調整教學策略。
將吸引更多的中小學加入VR教學的行列，帶動中國VR教學的發展。中央二套對這次沉浸式課堂體驗課程進行了全程報道。
教育界普遍認為， 沉浸式教學模式，讓教學變得更加簡單有趣直觀;孩子是未來的人才，我們應該讓孩子更多地接觸新技術和新的嘗試;從未來教育改革需求和發展態勢也是非常需要這樣的技術的，VR教學將是未來教育改革一大熱門方向。
