9月23日下午14:00，由吉林省教育廳主辦、長春大學承辦的2017長春高等特殊教育國際研討會在長春盛大啟幕，來自世界各地特殊教育領域的專家學者齊聚一堂。中國殘疾人聯合會副理事長程凱、吉林省教育廳和中國高等教育學會特殊教育研究會相關領導、長春大學主要負責人共同出席開幕式。
開幕式上，長春大學黨委書記趙驥民致開幕辭，中國殘疾人聯合會副理事長程凱、吉林省教育廳相關領導、中國高等教育學會特殊教育研究會相關領導分別代表講話。
在講話中程凱理事長指出，長春大學特殊教育學院在30年的發展建設中，創建了多元共存、融合共享、滿足個性發展需求的高等特殊教育人才培養模式，形成了大量的科研教研成果。希望本次研討會能夠從更高的層次和更廣的視角觀察和研究社會發展和變革中的高等特殊教育。促進各國、各地區在高等特殊教育工作中的交流和合作，進一步推動殘疾人教育事業的新發展。
據悉，本次研討會以“發展•創新•融合•共享”為主題，通過主旨發言和分會研討等形式，圍繞高等特殊教育、基礎特殊教育、康復技術等方面和領域，從特殊教育立法、創新高等特殊教育發展模式、高等特殊教育投入與評估體系、高等特殊教育與信息無障礙、高等特殊教育與融合教育、高等特殊教育的社會和政府支持系統、殘障大學生就業、特殊教育教師資格認證制度等方面展開廣泛深入研討。
據介紹長春大學特殊教育學院是中國高等特殊教育的起源，在教育部和中國殘聯的關心和大力支持下，經過30年的建設與發展，長春大學的高等特殊教育事業已取得了長足進步。
長春大學黨委書記趙驥民在講話中指出，本次研討會涵蓋特殊教育立法、高等特殊教育發展模式創新、高等特殊教育投入與評估體系研究等多個領域，希望能通過此次學術交流平臺，向大家共享特殊教育改革和發展的新理念、新思路、新成果，同時攜手并進，共同推動特殊教育和高等特殊教育不斷發展進步。
