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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          信息化教育推進還需構建信息傳遞機制

          教育裝備采購網 2017-09-22 10:34 圍觀605次

            在信息化教育推進的過程中,老師們都希望打破傳統的教、學、評固有方式,制定更合理的教學計劃與目標,與學生建立更緊密的互動關系。這就需要老師及時了解學生對教學內容的接受情況。

            在傳統教學中老師要了解學生對知識點的掌握程度,一般通過課上提問、課堂測試或課后作業完成。

            

            但是課上提問覆蓋面有限,甚至會發生沒有同學舉手的"尷尬場面"。一般課堂測試和課后作業也存在滯后性,只能在老師批改作業和試題后才能發現問題所在。當老師檢查全班同學的錯誤率時,又難免碰

            上"課上全都對,課后還不會"的情況。

            課堂學生反饋受阻是傳統教學互動中一直存在的問題,不僅導致了課堂反饋環節拖沓,還會讓整體教學效率低下。

            

            向來注重教學整體解決方案創新的希沃(seewo),早已洞察到課堂即時反饋的必要性。為了搭建課上學生向老師實時反饋的通道,進一步優化課堂教學成效,希沃推出了學生電子反饋終端——希沃反饋器,讓老師與每一位學生之間建立起高效、全面的信息傳遞機制。

            

            及時呈現,真實反饋

            老師可在課件上設置題目,通過平板、白板或電腦等多種教學設備發起答題,學生直接通過反饋器選擇答案。答題結果及時呈現,全班答題情況一目了然,幫助老師及時了解學生對知識點的掌握情況。

            

            抽選搶答,活躍課堂

            隨機抽選個人或小組回答問題,讓每一位學生都有平等的機會表達自我。也可通過互動搶答功能,在課堂上穿插競賽環節,提高學生學習積極性。

            一鍵生成課堂互動報告,讓互動次數、學生參與度、題目詳情、答題結果等數據清晰可見,為教學分析及學生評價提供有效數據。

            

            輕松考勤簽到

            學生一鍵報到,老師不必再花費課上時間逐個點名,直接獲得學生出勤情況。

            

            設備通過專屬信號通道連接,無需擔心設備間信號相互影響。信息響應快速,準確。無需復雜的配置調試,即插即用,操作便捷。續航時長超過一個學期,日常維護簡單方便。

            在信息化教育建設過程中,不僅老師能擁有先進的信息化設備輔助教學,每一位學生也應該能借助簡單易用的反饋工具,表達自己的想法,實現師生間無壁壘的信息溝通。這才是符合互動教學理念的教學機構。希沃反饋器作為一款便捷的學生終端產品,幫助老師及時了解學生對知識點的掌握情況,從而更好地清除教學盲點,真正做到了為老師與學生的信息化課堂負責。

          來源:證券之星 責任編輯:云燕 我要投稿
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