9月21日，全球最大的互聯網學習平臺滬江在北京舉行2017年戰略發布會。會上，滬江宣布戰略升級，以教育生態引領行業發展。自貿區基金、皖新傳媒與滬江達成戰略合作，三方將在資本、產業基金和教育資源方面開展深度合作，擴大滬江的教育生態。
同時，滬江已組建智能學習實驗室，全面擁抱智能教育，為教育生態提供創新引擎，并發布了最新的人工智能概念化應用產品。此外，滬江教育生態的重要一環、實時互動在線教育平臺CCtalk在會上宣布，已啟動獨立融資計劃。
滬江創始人、董事長兼CEO伏彩瑞表示，滬江16年來堅持做一件事：始終堅持發展互聯網教育，始終堅持以用戶需求為驅動，通過技術創新不斷打磨和迭代產品，最終成長為業內唯一擁有完整學習產品矩陣的平臺公司，并通過投資布局聚集了一批滬江生態企業，教育生態已具規模。滬江教育生態將幫助學員、用戶、網師和創業者成長，進而推動教育行業整體向前發展。
滬江創始人、董事長兼CEO 伏彩瑞
滬江網校、CCtalk雙平臺引擎驅動滬江戰略全面升級
今年年初，《國家教育事業發展“十三五”規劃》明確指出要通過推進“互聯網教育”發展教育服務新業態，政府工作報告也將“在線教育”寫入其中，提出要“擴大數字家庭、在線教育等信息消費”?；ヂ摼W教育已經成為國家戰略。
滬江誕生于2001年，2006年開始商業化運營，是中國互聯網教育的先行者。經過16年發展，滬江打造了業內最完整的學習產品矩陣，從一系列學習工具形成巨大的學習流量入口，到優質課程平臺滬江網校、實時互動在線教育平臺CCtalk，完成流量轉化，構建起完整的生態閉環，為用戶提供語言、留學(課程)、升學、職場、興趣等教育內容。
“用戶、數據和技術構成了滬江教育生態的三大基礎”，滬江合伙人、COO李駿表示，滬江本身擁有1.5億用戶，他們在滬江平臺的學習行為產生了大量數據，而滬江長期積累的技術優勢能夠深度挖掘用戶行為數據的價值，反過來又推動了滬江產品和業務的發展。
發布會現場，滬江發布全新戰略，未來將圍繞教育生態重點發展兩大業務：以滬江網校為主體的B2C業務和以CCtalk為主的平臺業務。
其中，滬江網校誕生于2009年，是教育理念與互聯網技術融合的典范。經過多年發展，滬江網校已經成長為教育界的“京東”，平臺上擁有超過3000門優質課程，涵蓋英語(精品課)、日語在內的12國外語(課程)及留學、中小幼、考研(課程)、職場、興趣、司法等多領域課程，無論是課程規模還是質量都居于行業領先地位。作為互聯網教育的標桿，滬江網校將發揮示范效應，引領行業發展的方向。
“如果說滬江網校是行業的引領者，那么CCtalk就是行業的驅動者”，滬江合伙人、CCtalk首席執行官陸堅表示，CCtalk作為滬江教育生態的第一個平臺化產品，提供了在線教學、課程營銷、學習社群一站式解決方案，讓教育從業者能夠用知識換取更多財富。自2016年第4季度獨立運營以來，CCtalk僅用不到一年時間就完成了從語言教學到全品類互動教學平臺的構建，超過3萬名老師和數千家優質內容提供商和教學機構入駐，產生課程85萬節，累計服務用戶超過1000萬名。
陸堅透露，CCtalk已經啟動獨立融資計劃，希望借助資本力量放大滬江的平臺優勢，幫助網師和機構更好發展，推動整個教育行業的互聯網化進程。
滬江合伙人、COO 李駿
All in人工智能打造智能教育創新引擎
技術創新是滬江教育生態發展壯大的重要支撐。創業十一年間，滬江始終處于教育科技的最前沿，成為互聯網教育的領先者和創新者。人工智能的興起帶領互聯網教育進入智能教育時代，滬江將通過打造智能教育創新引擎，賦能教育行業實現整體升級。
滬江創始人伏彩瑞認為，人工智能將加速開啟教育領域個性化新浪潮。未來十年教育行業的發展方向，一定是人工智能+人的智能。只有這樣才能實現讓海量用戶接受優質教育，提供可規?；膫€性教學，真正解決目前中國存在的優質教育資源稀缺和不平衡的問題。
發布會現場，滬江合伙人、COO李駿透露，滬江已組建智能學習實驗室(HILL, Hujiang Intelligent Learning Lab)，大力發展智能教育。HILL專注于教育?業，針對教育學、心理學、計算機科學三方面進行融合與探索，幫助滬江的教育產品提升智能化能力，未來也希望將這些能?提供給合作伙伴和整個教育行業。
會上，李駿展示了HILL的最新研究成果“學友”和“堂果”。“學友”基于對學習者學習習慣和偏好的深度了解，在滬江海量數據之上建立知識庫，對學習問題進行準確應答，并幫助學習者建立學習社群，以更好地達成學習目標;“堂果”則利用自然語言分析和計算機視覺技術，清晰捕捉學生多種情緒和聽課注意力等信息，解決傳統直播教育中，教師對學生情緒和注意力難以感知、“情感”互動嚴重不足的問題，大大提升“空中教育”的教學效率。
此前，滬江已經發布了Uni智能學習系統和Hitalk、天天練口語、滬江問答等智能教育產品。李駿表示，“學友”和“堂果”的面世，標志著滬江在智能教育領域的探索又邁出了重要一步。
自貿區基金、皖新傳媒與滬江達成戰略合作
自貿區基金、皖新傳媒聯合助力加速教育生態布局
發布會現場，滬江與自貿區基金、皖新傳媒旗下基金宣布達成戰略合作。三方將立足互聯網教育行業，在資本、產業基金和教育資源等方面開展深度合作，發揮各自優勢，實現共建共贏。
自貿區基金具有靈活的發起設立機制和運營管理機制，為被投企業提供包括融資、政策解讀、產業鏈匹配等具有行業深度優勢的增值服務，具有豐富的基金運營管理經驗。皖新傳媒致力于實現從傳統教材教輔發行商向以教育服務為核心、覆蓋人們終身學習教育的數字化平臺企業轉型。滬江深耕互聯網教育多年，教育生態已具規模，擁有豐富的互聯網教育產品運營和產業投資經驗。三方優勢互補，合作水到渠成。
自貿區基金副總經理胡劍陽表示，滬江是上海自貿區成長起來的優秀企業，擁有巨大的平臺優勢;自貿區基金是立足自貿區、服務自貿區重點產業和新興產業發展的主題投資基金，雙方聯手將幫助滬江教育生態迎來升級發展。
皖新傳媒董事長曹杰透露，三方共同發起設立的互聯網教育產業基金將支持滬江在文化教育產業的布局，重點關注互聯網教育垂直領域的優質企業，通過投資并購進一步完善滬江的教育生態。
此前，滬江在一年時間里完成了近20起教育領域的戰略投資，包括國際語言教學交易平臺italki、全球留學生跨境服務平臺myOffer、司考培訓龍頭機構方圓眾合教育等國內外優秀教育企業。在此過程中，滬江為被投企業提供資金、技術、業務、資源等全方面的支持，通過協同發展聚集起一批滬江生態企業。
截至2017年8月，滬江及滬江生態企業在全球擁有2億多用戶，直接或間接帶動近10萬人就業，成為全球互聯網教育行業中最重要的一支力量。
三方合作達成后，將共同推進滬江在教育產業的深度投資布局，營造以滬江為“圓心”的互聯網教育生態圈，使滬江的“平臺優勢”進一步升級為“生態圈優勢”。
大力投入教育公益推動教育公平進程
滬江在構建教育生態的同時，一直密切關注中國教育的發展。面對東西部之間、城鄉之間巨大的教育鴻溝，滬江整合生態體系內的優質資源免費提供給有需要的地區，緩解中國教育發展不均衡的現狀，推進教育公平的落地。
2015年10月，滬江推出教育公益項目“互+計劃”，希望通過互聯網學習方式改變傳統教育，實現優質網絡課程在全國各地的共建共享?；?計劃一方面為鄉村小規模學校連接優質教育資源，進行“輸血”;一方面培養鄉村學校探索符合自身發展的“互聯網+教育”模式，激活“造血”功能。在此基礎上，互+計劃為各地區“創建義務教育優質均衡發展區”提供支持保障體系，激活區域鄉村教育自主發展的內驅力，通過教育扶智實現精準扶貧的落地。
新學期，每天有逾萬名鄉村學生在“美麗鄉村”網絡公益課堂中學習，互+計劃聯合夏加兒美術教育、鯊魚公園兒童科學、彩虹花和閱晨讀等十家優秀的授課單位帶來每周20節公益課程，解決鄉村學校藝術類、閱讀類、科學類等素質類課程長期缺乏的歷史問題。
滬江合伙人、首席教育官吳虹介紹，在教育部教師工作司的指導下，友成企業家扶貧基金會聯合北京師范大學、互+計劃等30多家教育公益單位發起“鄉村青年教師社會支持公益計劃”，為中國鄉村教師成長、為鄉村教育的底部攻堅提供大規模、低成本、高效能的解決方案。該計劃自啟動以來，每周都有逾萬名鄉村青年教師參與，通過互聯網鏈接起國內最頂尖的教育資源，幫助鄉村青年教師獲得持續成長。
不到兩年時間，互+計劃就連接起全國30個省份的3000多所中小學，影響10萬多名教師和100多萬學生。未來，互+計劃希望在全國范圍內實現對鄉村教師成長支持全覆蓋，助力國家2020全面脫貧攻堅任務達成，推進教育公平化發展。
“十六年前，滬江的誕生本不是為了成為一家公司;十六年來，我們堅持做一件事情：用互聯網讓教育更簡單、更公平、更快樂”，伏彩瑞強調，“做教育，質量比數量重要、做強比做大重要、做久比做快重要，要始終保持對教育的敬畏之心。”
