高考改革“六選三”和綜合素質評價在未來三年內將終結國內學生“文理分科定終身”的簡單規劃模式，以往有留學需求的學生才必須面對的復雜學業規劃與就業規劃不再是小眾需求，而且這種需求正在向低齡階段延伸。
誰來給他們做教育規劃?答案只有兩種：一是專業的教育規劃顧問，二是AI和大數據解決方案。
公立高中青睞教育技術供應商
目前全國每年的高中生有2000萬人左右，“六選三”啟動后，如此大的體量都將成為教育規劃的潛在用戶群。
然而，這個工作不是未成年學生自身就能夠完成的，學校必須予以輔助和指導。而且高中階段的規劃并非短期規劃，需要長期、分節點進行具體安排。
平方創想教育科技(北京)有限公司創始人王剛曾表示，從數據的角度來說，教育的本質就是“人的畫像不斷更新”的過程。而好的教育，則是“基于起點與終點的個性化差異，幫助人更有效率的更新畫像”。
以清華附中為代表的有條件的知名公立學校會自主開發綜合素質測評系統，更多的學校則是選擇引入第三方評測系統及相關服務。
在國內的第三方教育規劃類公司中，已經有部分企業取得了一定進展。
