本次讀書會的主題是教育大數據和未來教育發展，溫州市教育局局長鄭建海作《大數據背景下的現代教育治理》主旨報告。據悉，溫州市于2013年啟動智慧教育建設，2016年啟動教育大數據建設，提出了用大數據引領溫州未來教育發展的新思路。“十三五”期間，溫州市將重點實施以溫州教育大數據建設為核心，包括泛在網絡環境體系、無邊界學習支撐體系和現代教育治理支持體系的未來教育“一核三體系”建設，助推溫州教育現代化建設，實現教育協調、健康、可持續發展。溫州市實驗中學、溫州市第十二中學、溫州市第二十二中學等學校先行先試，自發開展了基于大數據的未來學校之探索。未來3年，溫州市將加快建設覆蓋全市的未來教育云服務平臺，重點建設100個未來(智慧)學校和800個未來(智慧)教室，普及校園創客教育空間，建成溫州教育大數據應用體系，實現優質教育資源全覆蓋。
浙江省教育技術中心主任施建國應邀作了《大數據與智慧教育》專題講座，結合豐富的案例，從全數據模式、智慧教育、數據導向三個方面，闡述了大數據與智慧教育的概念和關系。他認為，教育信息化是教育現代化的核心動力和根本標志，“十三五”期間必須確立信息技術支撐和引領教育現代化的理念，應用技術提高認知水平、破解教育教學難點、促進師生發展，讓學習者通過技術獲取“成功、幸福與發展”;與大數據同行的教育是智慧教育的主要特征，要充分利用數據導向，促進技術與教育教學的融合創新;運用大數據、云計算等新技術，實現教育教學精準化，為個性化教育實施提供方向指引，為教育決策提供科學依據，為教育評價提供新方法。他指出，當前和未來的教育發展，必須轉變思想觀念，不斷強化教育信息化領導力，調動教育和社會一切積極因素建立基于大數據的智慧教育服務體系;基于大數據實踐，實施精準教育管理、智能教務管理、精準教學和學情分析，應用各類數據豐富教育資源，實現課堂內外的打通、學校內外的打通，建立無邊界、泛在化為特征的新型教學組織形式，切實提高學生綜合實踐能力和綜合素養。
此外，讀書會還邀請了北京大學計算機科學研究所所長、上海市閔行區薔薇小學校長等作了專家講座。在分組討論環節，正校一二組、教學組、德育組、后勤基建組，分別圍繞智慧教育建設與運用、教育大數據在學校管理方面的運用、大數據實現精準教學、大數據推動學生綜合素質評價、互聯網技術推動學校后勤和安全管理工作等話題進行了交流討論。
溫州市教育局領導班子成員、中層干部以及直屬學校(單位)負責人，各縣(市、區)教育局、浙南產業集聚區文教體局局長共220余人參加本次讀書會。
