近年來，松陽縣狠抓《學生體質健康標準》落實，從完善校園設施設備、優化教學課程設置、積極創建特色學校等方面入手，有力保障學生體質健康水平。體育工作走在全市前列，體質健康、獲獎數量及萬人比均在全市領先。
一是課程改革，體育回歸教育。第一，體育工作納入校長考核。體育常規工作，體制健康工作，一操五大聯賽等內容按學校具體開展落實情況給予校長考核減分加分。第二，改造體育活動場地。對全縣中小學學校的場地進行基礎設施改善。目前全縣有6所學校擁有4個400米塑膠標準田徑場，12所學擁有13個200米塑膠運動場，4所學校已建成300米塑膠運動場;體育場館7個;有籃球場74塊、排球場41塊、非標準的足球場13塊。第三，創新課程建設。以興趣為導向豐富體育鍛煉內容。提倡學校開設體育社團，鼓勵學校開展本校體育特色的創建。如民族中學的攀巖項目，靖居小學的校園吉尼斯，赤壽小學的快樂星期三，水南小學的羽毛球特色，樟溪小學的樟溪拳特色，城北小學的足球特色。
二是創新載體，興趣激發熱情。以校園乒乓球、籃球、足球為重點的學生陽光體育運動，成為松陽縣體育教育改革的載體和平臺，掀起該縣校園體育鍛煉的熱潮，每年開展縣級籃球、足球、乒乓球校園聯賽，全縣所有學校的60多支球隊參加校園乒乓球、籃球、足球聯賽，形成了一定規模。聯賽制度打造課程化、常態化。指定定點學校開展健美操、排球，游泳項目的運動隊建設。積極參加省市五大聯賽。除籃球、游泳外，其他項目成績均穩定在麗水市前三名。同時堅持開展2年一屆的學校大課間體育活動評比。
三是加強師資隊伍建設，提高育人水平。近兩年，通過新教師招聘新增體育教師，充實體育教師隊伍，并積極開展師徒結對活動，使新教師能盡快掌握教學常規，提高教學業務能力。開展師德師風專項整治活動，嚴令體罰和變相體罰。由教育局組織體育教師參加市縣各級各類培訓學習活動，開展教研員約課制度。組織集體備課、聽課、評課，定期開展公開課活動。教育工會積極開展教師體育活動，現已形成兩年一輪的教職工氣排球、籃球、乒乓球、羽毛球4個項目比賽機制。組織開展體育教師兩年一屆的論壇活動，提高體育教師的自身角色認同感和幸福感。
