2017年8月19日-8月20日，首屆“益青年創未來”校園菁英峰會在云南楚雄成功舉辦，來自國內外知名高校的50余位青年代表出席了峰會。與會者就鄉村教育資源均衡化的發展進行了充分的了解與交流，同時也針對青年人如何投身鄉村教育公益事業以及個人職業發展進行了深入的討論，此次峰會不僅搭建了北京立德未來助學公益基金會(簡稱“立德未來”)與高校人才的線下溝通平臺，而且為當代青年人職業發展的黃金起點提供新的選擇。
本次峰會由立德未來下設的美麗中國支教項目(簡稱為“美麗中國”)舉辦，旨在讓中國優秀的青年人全面深入了解、體驗美麗中國支教項目，增強職業規劃的意識和能力，為他們積極投身鄉村教育均衡化的發展打下良好基礎。來自媒體界、企業界、公益屆等各行業的專家代表出席了本次峰會，其內容涵蓋了鄉村教育政策背景發展之路、公益行業從業要求及培訓、及青年職業發展培訓等內容。
美麗中國校園青年代表到達峰會，穿上“喜歡支教”T-shirt。
美麗中國創始的初衷，是看到在當今中國存在著嚴重的城鄉教育資源不均衡問題。中國有超過1億的農村兒童，他們所獲得的教育資源遠不及城市地區的同齡孩子，其中教師資源尤其匱乏。
秉承“讓所有中國孩子，無論出身，都能獲得同等的優質教育”的愿景，美麗中國每年從國內外招募且選拔具有高綜合素質、克服困難的能力以及良好溝通能力的中國優秀青年成為項目老師，輸送到偏遠的農村學校，從事一線的教育教學工作。嚴格的招募和選拔工作，確保了美麗中國項目老師的質量，也成為青年人走進公益的高品質路徑。
這群優秀的年輕人，正在用兩年的時間，改變未來。美麗中國新渠道拓展總監王翔表示，青年是建設和諧社會的重要力量，希望當代青年能夠踐行社會責任，在高校青年中推行公益理念，進一步推動鄉村教育資源的均衡化發展。
美麗中國項目老師代表楊文欣和校園青年代表合影。
現場這些曾經支教過的年輕人在鄉村的經歷也備受關注。美麗中國項目老師代表楊文欣分享了來到美麗中國支教的動機，回憶起過去的兩年支教時光，她說，這是一份沉甸甸的充滿社會責任感的事業。她表示“更加多的思考學生問題背后的原因了，通過多和學生談心，了解他們的生活，他們的家庭，他們不為人知的艱辛和困難，才能了解學生真正的需求和知道如何幫助他們。” 她所帶的班級平均分也從第一學期落后其他班16分到第三學期在全年級排名第一。
立德未來基金會理事長劉彭澤先生曾表示，美麗中國為農村教育資源匱乏地區輸送的項目老師，這種師資輸送模式以創新的思路來探索可復制，可持續推廣的路徑，去緩解優質師資匱乏的難題。
峰會中就當今中國青年職業生涯的發展，來自原易到雇主品牌的嘉賓王盛通、簡歷黑客創始人朱英楠分別做了題為《雇主品牌有意思：教你識破企業校招套路》、《如何讓公益經歷為職業發展助力》的分享，結合多年的企業用人需求，他們會認為，具備公益經歷的人才，更容易進入知名企業的人才庫，因此也鼓勵當代青年學子，勇于投身基層鄉村教育事業，用兩年的基層行動錘煉自身的能力。而經過兩年的支教生活，極大地提高了這些年輕人的溝通能力、克服困難的能力、學習能力、領導力，也使得他們成為職場上的“潛力股”。投身鄉村教育將成為中國青年職業發展的新選擇。
50多名校園青年代表一起舉手，表示共同為美麗中國支教行動起來。
今年9月，美麗中國還將啟動圍繞 “一起舉手，兩年改變未來”的主題系列活動，將通過線上多種形式傳播、線下的名人訪校等體驗形式，為公眾普及鄉村支教的新生態，為鄉村支教成為青年人職業生涯的新路徑提供選擇。舉手，是關聯教育的高頻動作。2017年美麗中國賦予舉手嶄新公益含義：號召全社會一起，用舉手表達參與和支持：同意成為項目老師、支持公益眾籌、支持轉發分享。
兩年改變未來，源于美麗中國“讓所有中國孩子，無論出身，都能獲得同等的優質教育”的愿景，優秀的青年人才加入到美麗中國，從事兩年一線的教育教學工作。用兩年時間幫助孩子成長，同時實現自我提升，形成對教育均衡化發展的長期關注和持續貢獻。
