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          探討機器人教育的意義 從娃娃抓起

          教育裝備采購網 2017-06-30 09:50 圍觀666次

            6月29日,位于北京中關村創業大街的3W咖啡,燭光行計劃——機器人支教活動的發起人、北京景山學校原信息技術高級教師沙有威,進行學校信息化教育的分享,并探討機器人教育的意義。

            當日,一場名為“成功能力,成就未來”的教育機器人展示和拼裝比賽活動在這里舉行。據介紹,現場展示和拼裝的機器人是能力風暴教育機器人模塊系列伯牙新品,是一種仿生類零件設計的模塊化教育機器人,具有組裝和編程的雙重功能。

            活動現場,燭光行計劃——機器人支教活動的發起人、北京景山學校原信息技術高級教師沙有威,還進行了學校信息化教育的分享,探討機器人教育的意義。據介紹,教育機器人能開發少年兒童的想象力,讓他們充分感受到創造的樂趣,并在具體的項目實踐中鍛煉自己的創新能力、分析能力和實踐能力。

          來源:中青在線 作者:陳劍 責任編輯:陽光 我要投稿
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