雖然遠隔千山萬水，但分坐屏幕對面的教師和學生仿佛近在咫尺——
6月21日，周三。下午3：50，又到了“川皖學堂”線上支教時間，安徽師范大學2016級旅游管理專業學生袁小妮嫻熟地登上“講臺”，40分鐘的英語課準時開講。從26個英文字母到簡單的英語對話，袁小妮覺得電腦屏幕對面的30多個孩子就像在眼前，雖然他們身處四川山區。
像這樣沒有講臺和黑板，教師和學生分別坐在屏幕兩端，通過電腦、攝像頭、投影儀和麥克風實現課堂教學的特殊課程，一周有10節，周一至周五每天上下午各1節，課程內容涵蓋英語、手工、美術、音樂、科普知識、書法、國學等多個科目。雖然隔著屏幕，但教師和學生仿佛近在咫尺，課堂氣氛輕松而熱烈。
這一切的開始，源于一人一夢一行囊。
2008年7月，安徽師大2007級旅游管理專業學生汪繼彬背著行囊，孤身一人來到群山環繞的四川省大竹縣尖山村保利時希望小學，在余震不斷、物資匱乏的他鄉，開始了支教生活。
在他的帶動下，從那年開始，每年暑假，安徽師大的志愿者們都會歷經30多個小時、遠涉3000多里來到這個偏遠的小山村，進行為期3至4周的支教活動，他們的故事也一直在學校青年志愿者中傳頌。
安徽師大國旅學院的檔案室里，保存了厚厚的一摞當地百姓和孩子寫來的感謝信，數百篇信承載的牽掛和鼓勵在川皖之間傳遞。在美好的期冀中，當年的小娃娃中已經走出了13名大學生，而這場幫扶仍在繼續。
面對“互聯網+”浪潮，支教團成員們動起了腦筋：支教有沒有可能借助“互聯網+”的翅膀飛得更高更遠?“川皖學堂”應運而生。
2015年，支教團開辟四川南充祠堂村小學支教點，利用網絡眾籌來的善款與歷年志愿者捐贈的獎學金正式設立“川皖愛心基金”，用于資助當地經濟困難學生。
2016年，支教團開辟四川涼山彝族自治州大磨村小學支教點，啟動資助特困山區兒童完成學業的“青苗守護計劃”和選拔優秀兒童走出大山看世界的“夢想家計劃”。
今年2月，支教團負責人王陽和張流艦帶著他們用獎學金購置的遠程支教儀器和設備，跋山涉水，來到南充市闕家鎮新祠堂村小學搭建遠程教學系統。而在千里之外的安徽蕪湖，安徽師大國旅學院精心挑選了線上支教教室、配齊線上支教所需設備。35名志愿者經過嚴格考核加入到線上支教活動中。
2008年至今，支教團先后在四川山區開辟4個支教點，參加實地支教成員和“線上支教”者達153人，累計授課2100課時，總共募集愛心基金53900元。同時，他們還籌集大量圖書、衣物和學習用品，建立“愛心書屋”，并與成都中醫藥大學合作，將支教與支醫結合，推進當地教育和醫療扶貧事業共同發展。
