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        1. 教育裝備采購網
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          直播+教育,打開在線教育的另種“姿勢”

          教育裝備采購網 2017-06-26 09:31 圍觀855次

            說起直播大家可能會第一時間想到一直播、斗魚直播、映客、花椒等各種直播平臺。去年開始的直播大戰熱度一直持續到了現在,手機已經裝不下所有直播軟件,現在雖然直播沒有頂峰那么火熱,但打開手機依然有那么幾個直播軟件留在手機里。

            

            直播對于在線教育也是非常重要的存在。“直播+教育”這種方式能夠完全打破時空性的限制,學生只需要有一部手機就能夠隨時隨地在全球的各個地方看老師直播。“直播+教育”也正在讓在線教育變得更加方便、流行,同時,能夠給整個在線教育帶來更大的市場價值。

            在此有一個疑問,在線教育的直播也只是在這些平臺上開一個直播頻道,或是開一堂直播課嗎?

            也許這是一種方式,但是這并不是最好的選擇。更正確的是讓專業的工具做專業的事。在線教育領域的EduSoho是更加垂直的服務提供者。他們所擁有的云直播技術專業服務于在線教育,筆者從這兩大方面給大家分析了一下:

            工具的專業化

            EduSoho云直播,擁有專業的教育專屬功能,1.在系統內上傳課件,并且共享課件文檔,課件同步出現在直播畫面,而普通的直播平臺只能出現一個畫面,講師需要不斷在課件和講課畫面不斷的來回切換。2.有專屬的學員提問專區,可以在專區內提問課堂相關問,講師或者助手可以做對應回答,而普通在直播平臺只能在彈幕區留言也無法做對應的回答,問題只能被快速刷過去或者是簡單口頭回答。3.可以從老師端、管理員端、學員端對課堂進行管理和操作。管理員可以進行學員邀請、禁言,踢出課堂等操作維護課堂秩序提高授課質量。學員可以不斷提問交流,可以回看直播課程等功能。

            針對在線教育開發的功能,不管是授課的老師,管理的教務員,還是學習的學員都有更好的體驗,教學的效率和教學的質量都大幅的提高。

            更深度的市場沉淀

            常規直播平臺往往都是只提供平臺的一個賬號使用權,無法做到和網校的強關聯,用戶基本是用完就走,也沒有很明顯的學習目的。這樣的情況下就會導致用戶數據不夠精準,無法沉淀用戶數據。無法形成長期有效的系統教學。而且每次的直播都需要你進行一次重新的宣傳,耗費成本大。

            如今是大數據時代,數據才是最有價值的沉淀。1.在EduSoho直播系統上可以讓直播和網校相互聯通,同時可以覆蓋移動端,PC端。參加學習的學員可以更好的沉淀到自己站點上。2.利用沉淀的數據后續可以主動的發送課程通知提醒,增加學員后續聽課到課率,也更加容易形成系統性的教學,進行廣告宣傳,主動推廣營銷。長此以往不斷的重復可以打造口碑,提升品牌。

            直播大戰并沒有完全結束,但是最終剩下的只會有兩種。一種是獨角獸型的直播平臺,就像本文開頭提到斗魚、映客這樣的直播平臺,他們會不斷吞噬小的平臺,另外一種就是垂直行業類的直播,在所有的垂直直播中在線教育占領6層,直播+教育是必然趨勢(最新消息,直播網紅一直播近日與EduSoho網校系統牽手,上線知識付費平臺,拓展業務至教育互聯網+,)。EduSoho云直播,專注于教育的直播系統,獲得40000多家網校認可和選擇,是一個成功網校的優秀合作伙伴。

          來源:網易 責任編輯:云燕 我要投稿
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