5月25日—26日，河北省教育信息化工作會在邯鄲召開，河北省教育廳廳長劉教民出席會議并講話。中央電教館館長王珠珠、省教育廳副廳長李勝利、總督學韓愛麗出席會議。
近年來，河北省以“構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，建設‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會，培養大批創新人才”為發展方向，堅持深化應用、促進融合、整體推進、機制創新的工作理念，教育信息化工作取得明顯成效，以“三通兩平臺”為核心目標和標志的各項重點工作扎實推進，教育系統信息化基礎能力和應用創新能力得到切實提升。
劉教民在講話中充分肯定了近年來教育信息化工作取得的成績，對做好今后一個時期教育信息化工作提出要求。劉教民強調，推進教育信息化工作，根本在思路、關鍵在領導、重點在應用、成效在制度、突破在創新，要主動、積極、務實，凝心聚力做好各項工作。
一是深化認識，切實增強教育信息化工作的責任感和使命感。要深刻認識和領會中央和省對教育信息化工作的總體部署，強化組織領導，形成分工負責、齊抓共管的工作格局，把推進教育信息化作為事關教育和區域改革發展的重大任務，抓緊、抓實、抓好。二是把握核心理念，把融合應用作為教育信息化工作的重點。要始終堅持應用導向，重點推進“課堂用、經常用、普遍用”，把推進教育信息化與深化教育教學改革結合起來，與促進教育均衡發展、提高教育質量結合起來，與促進學生個性化、多樣化發展結合起來，以用促建，以用促變，推動教育理念、教學方式、學習方式及教育模式轉變與創新。三是抓好基礎能力建設，不斷提高教育信息化支撐能力。通過努力基本實現具備條件的學?；ヂ摼W全覆蓋、網絡教學環境全覆蓋，接入帶寬10M以上的中小學比例、多媒體教室占普通教室比例、普通教室全部配備多媒體教學設備的學校比例以及教師和初中以上的學生擁有實名空間大幅增加。四是樹立先進典型，提升區域整體教育信息化水平。要堅持示范先行、典型引路的工作機制，深入開展教育信息化示范培育推廣工作。要建立健全信息化工作調度和數據指標通報制度，并將教育信息化納入教育督導重要內容，以督促建、以督促用。五是把握歷史機遇，推動京津冀教育信息化協同發展。要立足于京津冀協同發展和雄安新區建設的大局，抓住機遇，認真貫徹落實三地政府簽訂的《京津冀大數據綜合實驗區建設方案》總體要求，創新資源匯聚、供給和應用模式，打造匯聚京津冀三地優質教育資源，形成覆蓋三地、多級分布、互聯互通的數字教育資源云服務體系。六是處理好發展與安全的關系，推進教育信息化健康發展。要切實加強網絡安全保障能力建設，全面落實教育網絡信息安全等級保護，探索建立安全威脅信息共享的網絡安全監測預警機制，維護好教育系統的網絡安全。
各市(含定州、辛集市)政府分管負責同志、市教育局主要負責同志、分管基教、督導、信息化等工作的負責同志參加會議。
會上頒發了2015—2016年“一師一優課，一課一名師”組織獎，邯鄲市教育局做了典型發言。會議期間，與會代表到邯鄲、武安等地現場觀摩了邯鄲教育信息化工作。
