VR、AR、MR，這三個相似卻不相同的名詞如今已是越來越頻繁地出現在人們的視野中，但是，你真的分得清楚這三個到底分別指什么嗎?
AR、VR及MR在這幾年越來越火紅，在開始介紹它們的應用之前，我們先來介紹這家族三個成員之間的分別。
AR、VR與MR的分別：
增強現實(Augmented Reality，AR)：在使用者的現實世界疊加數字創建的內容。
虛擬現實(Virtual Reality，VR)：阻擋現實世界，為使用者創建一個全數字化、身臨其境的體驗。
混合現實(Mixed Reality，MR)：在使用者的現實世界疊加您可以與之互動的數字創建內容。
下面這張表可以幫助你更清楚了解其區分：
所以Pokémon Go是MR?因為它可以收服口袋怪獸(互動)?別誤會，上面MR提到"可以與之互動的數字創建內容"并不是單純的只是可以點選跳出的數字創建資訊以獲得更多資訊，或是，收服口袋怪獸而已。MR產生的數字創建內容能夠結合現實世界的實際影像，并且可以對其數字創建產生的內容做放大、縮小、旋轉、甚至是編輯等等的工作。下面Microsoft的Hololens廣告可以讓您比較了解什么是MR。
有沒有注意到，在影片中，當你觀看3D數字陳像時，這影像并不會隨著你的移動跟著轉向，因此你可以移動位置從后面、上面、下面，以各角度來檢視或編輯這影像，這在AR，甚至大多數的VR應用，都是做不到的。
附帶ㄧ提，連Pokémon Go到底算不算AR也有爭論。因為理論上AR應該是靠辨識某些現實世界影像來產生或帶出數字創建內容，而PokémonGo是靠Location定位來帶出數字影像，因此很多人認為Pokémon Go充其量只能稱為定位服務游戲(Location-Based Gaming)，不能稱為AR。關于這點，筆者認為就別太吹毛求疵了，或者，你可以稱它Location-Based AR游戲。
近年來，AR已經從原本只能以智慧型手機或平板電腦對著某現實世界實際事物，經由辨識，讓應用程序帶出相關資訊的模式，轉變為能以AR眼鏡達到相同功能。并且由於不需手持行動裝置來使用，因此讓使用更方便，AR眼鏡應該會漸漸成為AR應用的新趨勢。
VR穿戴裝置(例如HTC VIVE、Playstation VR...)則使游戲玩家不再只能看著螢幕玩電玩游戲，而能進入3D立體的實戰環境。然而其缺點則是因為它屏蔽現實世界的影像，因此除非有設計精良搭配使用的感測裝置，否則在教育訓練上的應用大多會僅僅局限在觀看3D立體數字內容而已。
MR將AR與VR混合為一，因此Microsoft的Hololens等裝置的推出，不僅讓AR的運用更上ㄧ層樓(互動)，也讓VR的應用能更融入日常工作及生活中。
AR、VR、MR在教育訓練上的應用
我們把這些新興科技在教育訓練上的應用分成三大塊:
教育(Education):指傳授知識，包含學校教育及職場教育。
訓練(Training):指職能或技能訓練，包含學校及職場。
效能支持(Performance Support):指在需要的時刻提供相關重要資訊，以協助完成工作，通?？梢耘c前項搭配運用。
本篇介紹將不局限在學校教育端，我們也會舉出ㄧ些學校以外不同領域的應用，來協助大家了解這些新興科技的無窮潛力及魅力，這也有助于大家去思考要如何運用這些科技。AR/VR/MR的應用是無限寬廣的，接下來就看大家的想像力及實踐了。
為了方便我們將會標示各應用是屬于教育(E)、訓練(T)還是效能支持(PS)。不在此三類范圍內的應用例子(例如娛樂、消費、營銷、治療等)，本文就略過不提。
醫療
AR/VR/MR在醫界(醫院及醫學院)越來越受到重視，其最大的兩個原因是:
1、節省時間/降低成本(E/T/PS):
目前已經有很多醫學院/醫院使用AR/VR/MR來進行教學或外科手術訓練。在教學上，學生戴上AR/VR眼鏡觀看3D立體的人體結構及器官，甚至可以"取出"某一器官來做更仔細的觀察。在外科手術訓練上，學生或實習醫生戴上AR/VR眼鏡，通過3D全息解剖(Holographic Anatomy)程序來對著虛擬尸體進行手術練習。這可以讓學生節省十個小時在傳統尸體實驗室內，更實際的ㄧ點是，大體并不容易取得，因此手術仿真可以減輕醫院或學校在這方面的負擔。
2、協作(T/PS)
不管是手術仿真還是實際手術，或是其他醫療診斷，教授、資深醫生(主任)，甚至是遠端的醫生或專家，也能透過執行手術或診斷的醫生配戴之AR/MR眼鏡所傳出的影像(我們稱之為POV，Point-of-View)對該醫生提供建議或下達指示，而醫生可以從其眼鏡上的顯示器看到這些建議或指示。
應用當然不只有這些，下面是ㄧ些其他的應用例子:
藥物使用:協助醫護人員確認正確的藥物即使他們沒受過訓練。這簡化了藥劑師和醫生的需求，減少錯用藥物的機會。(PS)
靜脈注射:協助護理人員尋找靜脈來進行靜脈注射。別懷疑，AR眼鏡可以幫你看到那些肉眼看不到的靜脈，這減少了醫護人員的時間及病患的痛苦。(PS)
先期處置:醫院的急診室值班醫生可以透過救護車上，或是，意外事故現場醫護人員的POV及檢測儀器所傳回的數據，對病患做初期診斷，并下達指示給該醫護人員進行初步醫療處置，以增加及減少病患存活機會及傷害擴大。所以，或許未來公共場所的滅火器或AED(自動體外心臟去顫器)旁邊會同時放置ㄧ付AR眼鏡，ㄧ但取出會自動通過Wifi連線呼叫119/120勤務中心，讓使用者可以從遠端消防或醫護人員即時提供協助或下達指令，指導如使用滅火器撲滅火源，或是，如何使用AED來急救需要緊急醫療協助的病人。(PS)
軍警消訓練
在美國，美國軍方是教育科技的主要推動者，因為他們希望能快速有效率的訓練他們的軍隊。美國軍方幾年前就開始使用AR/VR等科技來訓練士兵作戰、武器操作，或是維修武器、車輛等裝備。
戴上AR眼鏡，運用AR來進行武器操作訓練或是裝備維修可以避免錯誤，同時可以提升訓練及維修速度，新進士兵也可以很快上手。(T/PS)
AR當然也可以運用到作戰上，舉個大家最熟悉的例子。幾年前臺灣鬧得沸沸揚揚的阿帕奇直升機事件，如果大家不是只有關注那位女星的話，應該會注意到那頂價值6萬多美元的頭盔。那頭盔為什么那么貴?就是因為這頂戰術頭盔可以把12項座艙資訊(例如武器瞄準或夜視鏡)，顯示投影在右眼的單眼式螢幕上，方便飛行員能迅速讀取所有重要的資訊。其他的戰機飛行員、坦克駕駛的頭盔也ㄧ樣可使用AR來讓他們可以快速掌握重要資訊或進行攻擊。(T/PS)
使用VR來進行作戰訓練最大優點就是可以設計出各式各樣的情境。當過兵的應該也很清楚，部隊野戰訓練場上的地形地物就那么ㄧ些，但使用VR就可以依需求設計所需的情境及地形地物，假想敵也不再只是ㄧ些人形立牌。(T)
使用AR/VR等科技來訓練士兵作戰、武器操作或是維修裝備還有ㄧ項更重要的優點，那就是所有的過程也會被記錄下來，操作是否正確、瞄準是否精準...等資訊都會被記錄及分析，用以提供訓練單位對需改善的士兵提供適切的訓練來改進缺失。
類似的概念當然不只局限在軍事人員的訓練，公安、消防人員...等工作上會面臨危險處境的，都能藉由此科技提供各種情境下的仿真訓練，提升未來真正遇到狀況時，能正確迅速的處置及防護自身的安全。(T/PS)
而配戴AR眼鏡的公安可以通過連線犯罪中心資料庫及影像辨識，來協助辨認通緝犯或贓車，更有效率打擊犯罪。(PS)
技術維修服務
AR可以提供即時的協助來協助維修人員做設備維修及故障排除等工作，這幾乎可以涵括所有你所想到的工作，例如工廠機器維修保養、辦公室復印機維修、電梯保養、電信維修、汽車保養....等等。通過AR智慧眼鏡及專屬的應用程序，可以提供維修人員詳細步驟，讓他們可以依循來做檢測及修復工作。當然這對于新進人員的訓練也是很有用的工具。(T/PS)
現場問題無法解決?沒關系，應用程序會呼叫公司內部高階技術人員，以遠端協助的方式來指導現場人員進行故障排除或更換零件，AR/MR能允許遠端專家看到現場人員所看到的影像(POV)，并以通話或顯示文字、圖片、甚至直接標示要處理的零件位置在現場人員的AR/MR鏡片顯示幕上，指導他們進行修復工作。(PS)
使用AR/MR眼鏡最大好處是現場人員不再需要ㄧ的手拿著手機或平板來對著要維修的裝置，或是，聽從或觀看來自公司的指示，他們的雙手都可以用來執行修復工作。當然，如果沒有AR/MR眼鏡，手機或平板也能做到，只是要用手拿著比較不方便。
別以為只有維修人員可以使用這項科技，消費者自己當然也可以。未來，影印機、汽車、電器用品的維修、更換RO濾芯....，只要有適當的AR應用程序，你可以自己動手做。
BMW汽車公司早在2007年就研發AR眼鏡及相關應用程序，提供其保養廠技師維修及更換汽車配件使用。Hyundai汽車公司在2015年則推出AR技術手冊應用程序給車主使用，只要使用智慧手機或平板，車主就能得到諸如機油、煞車油、空氣濾芯等的How-to資訊進行維修保養。該應用程序提供影片、3D疊加圖像顯示(當車主掃描他們的車輛不同位置)各個區域及其它汽車相關資訊。(PS)
學校教育
使用AR/VR可以為各級學校的學生提供身臨其境的多感官的體驗，比起傳統的講課、字卡圖卡、或教科書等方法更有效。下面提出幾個例子提供參考：
教到太陽系行星時，以AR/MR/VR來顯示3D立體行星運轉畫面，學生利用控制器可點選某個星球，用以帶出更詳細的信息。(E/PS)
地理課以AR/MR/VR顯示3D立體地球儀，學生可以由各個角度來觀看，點選某個國家可以來帶出該國家的詳細信息。(E/PS)
化學課以VR先讓學生仿真實驗過程，讓學生熟悉步驟以及可能發生爆炸或起火的錯誤操作，這樣在真正實驗時就可以有效避免危險事故的發生。(E/T/PS)
教科書或課外書都可搭配行動裝置或AR眼鏡，在特定頁面顯示3D立體畫面及相關信息，增加學生印象，讓學生更容易理解，并提升上課或學習興趣。(E/PS)
建筑系學生不再需要花費時間制作設計模型，只需搭配行動裝置或AR/MR眼鏡以及適當的應用程序，就能3D立體陳現他的設計，既漂亮又精確，而且設計修改時不需重制模型，節省不少時間。(PS)
新鮮人對校區不熟?找教室常迷路?沒問題，AR應用程序可以指引你到你指定的大樓或教室。(注:已經有賣場或商業大樓開始使用類似應用程序提供導引。未來你去超市、大賣場或購物中心，可以使用AR應用程序直接導引你到所要購買商品的陳列位置或要造訪的商店，不需再走來走去找商品或店家位置了)。(PS)
藝術和才藝
戴VR去參觀著名的動物園、博物館或是課本上提到的歷史景點、地標或是建筑，以你自己的速度來欣賞它們，甚至還可以配合動畫顯示，來加深你的印象與暸解。應用程序會根據你目前正在觀看的事物在螢幕上提供詳細介紹資訊。
有沒有帶出ㄧ些靈感?是的，以往安排戶外教學勞心勞力，還得擔心天氣或是害怕出車禍。不久的將來這些都可以在教室內完成(有些博物館已經開始提供類似服務)，戶外教學恐怕會成為歷史名詞。往壞處想，這有點不夠真實，往好處想，這樣可以為學校及家長省下很多錢。(E/PS)
在才藝學習方面，AR眼鏡可以協助指導您按照步驟學習樂器、繪畫、雕刻、編織等才藝。尤其對于開始學習樂器的學生，搭配AR眼鏡及相關應用程序，可以顯示各種樂器的指法及樂譜，陪練、糾錯并記錄過程，讓生手可以輕松上手。(E/T)
健身/運動
當你在戶外或野外騎車、跑步或健走時，AR眼鏡可以即時顯示心跳、疲勞、卡路里消耗、目標及更多其它更多顯示的資訊，例如地圖及GPS定位等
未來在健身房，不再只能無聊的看著眼前掛著的電視螢幕跑步、騎腳踏車、或是做重量訓練，你可以透過VR(或MR)頭戴式裝置，選擇在塞納河畔，或是其它你想經歷的路段，騎腳踏車、滑雪、劃船、或是跑步。腳踏車、跑步機等健身器材會根據你經歷的虛擬所在位置，調整上坡或下坡角度、阻力、甚至可以感受地面或河面的震動，這樣的運動體驗是不是很迷人呢?當然，所有相關資訊也會顯示在裝置螢幕上。
學校當然也能享受到這樣的應用所帶來的好處，例如以VR搭配相關應用程序及感測元件，來訓練足球守門員防守、棒球打擊練習、或是網球揮拍等的訓練，如此不但不受天候影響，同時也只需ㄧ點點室內場地就可以進行訓練。
今天就先提到這里。除了教育訓練外，AR/VR/MR在生活上的應用更是無限寬廣，充滿想像空間的。筆者認為AR/MR會是將來的主流，因為它們并未跳脫現實世界，因此比較容易融入現實生活、教育及工作上;AR可以在行動裝置(特別是手機)上靈活運用，AR眼鏡可以做到很輕巧，價格也持續下降，因此AR應該會成為未來生活不可或缺的ㄧ項隨身工具，若搭配AI(Artificial Intelligence)更像是配備了貼身智能助理。而VR主要應用會在創造虛擬的沉浸體驗，以成本高、危險、或現實世界不容易取得的經驗為主要應用需求。
