5月3號～4號，全國未來工程師比賽賽前培訓在合肥六安路小學火熱開展，參加本次培訓的是來自六安路小學四年級的幾位活潑可愛的小學生和本校輔導老師李老師。
5月3號上午，主要給李老師介紹了本次比賽的相關事宜與注意事項，評分辦法。由于六安路小學已經建有比特實驗室，并且李老師也每周開展比特創意課程，所以同學們對于這次參加比賽的器材比較熟悉。李老師也有相關的上課和培訓學生如何制作作品的經驗，所以重點對李老師進行了比賽得分點的講解和培訓。雖然老師對比特的大賽器材相對較熟悉，但是本次比賽學生制作環節加入了編程功能，這對老師還是第一次接觸，老師也希望通過編程技術的學習實現更多有趣的電路。
接著大賽培訓任老師為李老師進行了詳細的編程功能介紹和培訓，包括團體賽器材中所有電子模塊的編程方法。雖然老師第一次接觸這項功能，但學習的相當認真，她說，以后我不僅可以掌握一項新的技能而且還能讓學生更加的了解和學習物聯網科技知識，制作出更智能的作品。
下午李老師則安排十名學生統一學習大賽器材的使用方法，雖然學生們的年紀小，但是對于學習新鮮的事物也是充滿了好奇和興奮。我們把學生分成兩組，每一組出兩名學生重點學習編程功能和制作智能化電路，其他同學則負責造型的搭建，男女配合有條不紊。
正所謂，萬事開頭難，在這么短的時間內讓四年級的孩子學習一項全新的編程語言確實是一個不小的挑戰。剛開始，學生們對于程序的語言很陌生，總是忘記一些程序固有規則，但是他們不氣餒，記不住就想辦法做筆記抄寫幾遍，學生們那種學不成功不罷休和不服輸的狀態充滿了滿滿的正能量和“工匠精神”。
有努力就有收獲，第二天，學生再次嘗試自己制作的時候就很順利了。最后快結束的時候，學生們的電路基本上實現了，任老師也統一對學生的作品進行了點評并給予學生一些合理化建議。學生們繼續努力的做一些改進和完善措施，看著學生們每實現一個智能化功能時的那種歡欣鼓舞的勁兒，那種不怕困難對新知識的渴望，還有那種仿佛徜徉在物聯網科技海洋里無法自拔的狀態…我想這就是我們從事教育工作的最終目地了。
