“劉老師，我們班被評為‘最美大課間班級’啦!”16日上午，竹溪縣實驗小學一(1)班學生柯悅看到學校電子顯示屏上公示“最美大課間班級”評比結果后，興奮的跑去告訴班主任劉老師。這是該校開展陽光活動的一個縮影。
近年來，竹溪縣實驗小學堅持“健康第一，和諧發展”的教育理念，緊緊圍繞“學生應走向操場、走進大自然、走到陽光下”這一思路，積極推進“陽光體育”活動。
師生總動員，陽光體育在普及
竹溪縣實驗小學實行大課間制，將上午課間操時間由原來的20分延長至30分鐘，在大課間上，除了七彩陽光廣播體操外，學校還編排了符合小學生的年齡特點的“陽光運動”校本操，實行“一課兩操”。
為規范大課間活動，該校還在今春啟動了“最美大課間班級”創建活動，由包年級領導及體育教師對本年級每次大課間活動進行考核評比，評比內容包括學生出操組織、動作質量、出操紀律及場地衛生等方面，對表現最好的班級授予“最美大課間班級”并予以公示表彰。
“普及陽光體育活動，不僅是體育、音樂老師的事情，要讓師生全員參與。”校長王海波如是說。為此，學校要求老師全員參與，領操的都是班主任和科任教師，充分發揮了教師的引領作用。
認真上好每一節體育課，已成為學校開展陽光體育活動的共識。為了保證活動的持續推進，學校還出臺了保障措施，在每個班抽6—8名體操精英學生，組織成校園體操培訓班，再由他們去帶動和培訓本班學生，從而讓學生成為活動的推廣者和引領者。
打破瓶頸，創新形式謀發展
讓每一個學生都“有所喜愛，有所會玩，有所能玩”是該校在陽光體育活動的目標。然而，學?，F有學生3000余人，存在著人多場地小的難題，為了更好地開展陽光體育活動，學校針對各個年級的學齡特點，設置有主推項目，例如一二年級以校本體操、擲沙包以及傳統小游戲為主;三年級主要以踢毽子、跳繩、羽毛球為主;四年級主推腰鼓、乒乓球、跑步等項目;五六年級則以武術操、田徑、足球等項目為主。
為解決體育器材短缺、體育課教學內容單一等問題，該?；ㄙM萬余元資金購置了8臺乒乓球臺、幾十副羽毛球、欄網、長短跳繩等運動器材，確保了陽光體育運動蓬勃開展。
陽光照進大課間，師生一道動起來
自開展陽光體育一小時活動以來，便有了“大課間”這個概念，它是學生開展陽光體育活動的重要時段。每天下午的大課間時段，老師同學生一道動起來，使學校多出了一道道動感的風景。通過師生互動，學生跳起來、動起來，不單增強了體質，還培養了拼搏進取精神，精神面貌煥然一新。
大課間活動既鍛煉了身體，又密切了師生關系，并且喜獲豐收，獲得市級“大家唱、大家跳”展評節目小學組一等獎，學校還被評為市級“健康學校”。
