近日，煙臺市教育局出臺《關于推進煙臺市學校創客教育發展的指導意見》，提出年內全市60%的學校建有2個以上創新實驗室，創建首批30所創客教育示范校，2018年所有學校建有2個以上創新實驗室，打造一批在省內外有影響力的特色校園創客空間。
創客教育是創客文化與教育的結合，是以創新實驗室為主要場所，以項目學習的方式，使用數字化工具，倡導造物，鼓勵分享，培養學生的跨學科解決問題能力、團隊協作能力和創新能力，對提升學生核心素養和促進學生全面發展具有重要作用。
為確保學校創客教育有序發展，市教育局將重點開展創意智造、3D創意設計、VR/AR、機器人、無人機、無人車、小學數字益智、三模一電實驗室和手工創作室等9項創新實驗室建設。同時，組建創客教育專家團隊，定期開展創客教育培訓，建成煙臺市創客教育課程體系，通過團隊開發、個性生成、引進改造等方式，形成學段有機銜接、特色鮮明的創客教育課程，面向全體學生開設普及性創客教育課程，讓學生人人具備創客素養。加強創客教育應用研究和推廣、搭建創客教育服務平臺，在全市打造一批形式多樣的創客教育項目，發展培育一批各具特色的校園創客空間，形成“校校有特色，人人有特長”優質高效的創客生態體系。
2017年，煙臺還將舉辦首屆學生創客節，通過展演、論壇、體驗、競賽等多種活動形式，展示創客教育的新進展、新成效，提升學生創新素養，培養科技創新人才。
