隨著科技的快速發展，領先的科技產品給教育帶來了顛覆性的改變，不僅擴大了教育內容的范圍，也從根本上改變了教育模式和教育手段，為教育提供了先進的教學設備、儀器以及先進的教學理念等等。
科技給教育帶來的改變，從這些創新型教學模式上便可窺見。
教育APP
當在線教育成為教學的重要輔助手段之后，教育APP如雨后春筍般涌現出來，據《中國教育類APP行業發展及用戶行業研究報告》顯示，中國的教育應用程序總數已超過7萬個，約占APP市場份額的10%，僅次于游戲類排在第二位。教育APP已經成為我們學習生活中必不可少的組成部分。
當前的教育APP可簡單分為學前教育類、K12教育類、興趣教育類、作業輔導類等，其中，表現突出的APP產品有作業幫、猿輔導、滬江、一起作業、小伴龍等。
隨著80、90后逐漸成為家長主體，他們普遍受教育水平較高，使用互聯網已經成為他們工作、生活、學習的重要組成部分，他們對子女教育的經濟投入較大，并且愿意為這部分投入支付費用。據當前K12教育類APP使用情況，超過7成用戶使用過并表示愿意繼續使用此類產品，超過半數用戶愿意為此買單。
VR課堂
隨著VR技術的不斷成熟，VR內容進一步開發和豐富，給各行各業帶來了前所未有的改變。作為傳統產業的代表，想要改變教育，非常困難。而VR技術的應用，卻給教育帶來了前所未有的改革。盡管VR不會替代傳統教育，但在虛擬現實浸入式體驗下，將會對知識結構系統化、傳遞與接收上產生積極作用。
據《VR教育專題報告》顯示，邢帥教育將試水VR+教育，于2016年4月6日獲得了3億元B輪融資，融資主要用于在線教育內容VR部分的研發。而國內首家VR教育系統軟件開發企業——微視酷科技有限責任公司2016年9月也宣布完成pre-A輪千萬級融資，將重點深化VR系統核心技術，構建VR教育行業技術標準，加大VR精品課件內容開發和市場投入，開拓中小學教育市場和專業培訓市場。
機器人教育
人工智能的興起，讓機器人教育成為追捧的對象。據《全球商用機器人消費指南》(Worldwide Commercial Robotics Spending Guide)上發布預測報告稱全球機器人行業及相關服務市場規模年復合增長率達17%，2019年行業規模將達到1354億美元。新興的機器人消費市場囊括了機器人系統采購、系統硬件支持、軟件支持，機器人教育以及后期硬件維護等13個關鍵行業和52個細分市場。
教育機器人在一定程度上增強了學生學習的興趣，提高了學生學習效率。而中國的機器人教育市場不斷壯大，加上中國作為發展中國家具有極大的教育發展潛力，機器人教育，具有極佳的投資價值。
創客教育
近年來，創客教育在教育行業掀起了一股熱潮，在學校教育中培育學生創新意識，符合社會希望中國教育提升學生創新意識的期望，創客教育的本質是融創新于教育，創新是經濟概念，是打破固有循環流轉的抽象思維模式，看不見、摸不著。如何讓創新在教育中具象化，就是創客教育的一種功能。
學校通過創客教育把創新內化成學生人格的一部分，把創客教育打造成一種新型教育方式，在互聯網時代，創客教育作為新興事物已在國內四處開花，專家、學者的看好，教育信息化發展的需求，營造了萬眾創新的氛圍。
少兒編程
2016 年是少兒編程賽道開始升溫的一年，有業內人士認為，這個賽道的升溫是“巨頭重現”和“家長需求”共同作用的結果。
早在2015 年 9 月，教育部在《關于“十三五”期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見(征求意見稿)》中提出了“探索 STEAM 教育、創客教育等新教育模式”，目前包括北京清華大學附中、人民大學附中、上海中學、上海外國語大學附中等 600 多所中學都加入了 STEAM 教育相關課程。
而今年起，浙江省高考也把信息技術作為選項之一加入了高考，編程就是其中的重點內容，加上很多編程比賽有可能成為高考的加分項，編程也成為很多學生和家長青睞的科目。
當前，少兒編程主要有兩種形式，興趣切入和技術切入，可以激發孩子的想象力和創新力。編程被稱為“第三門語言”，少兒編程不但引領了科技行業走向一個新的方向，同時也為教育行業帶來新的發展契機，形成了新的賽道。
總結：技術的快速發展，為我們的工作生活學習帶來了顛覆性的改變，而在教育領域中，這些領先的教育科技產品的應用，不僅有效提升了學生的學習興趣、擴充了知識覆蓋面、提高了學習效率，更重要的是，為教育帶來了全新的教學模式，在實現教育信息化發展的道路上，邁出了重要的一步。
