近日，長春市教育局召開了長春市中小學教師師德主題教育實踐活動，希望全市的中小學教師都能與時俱進，更新自己的教學理念，充分利用網絡教學，讓學生們更積極、更主動的接受知識進行學習。
長春市教育局的工作人員介紹，隨著網絡科技的不斷發展，電子產品越來越普及，很多小學生也都知道了通過網絡了解自己感興趣的知識內容?？梢哉f，互聯網+時代的到來，對于老師的教學工作來說，既是機遇，也存在一些需要解決的問題。
長春市實驗中學的老師王笑晗告訴記者，自己是一名思想政治老師，平時教學過程中涉及很多時事政治的內容，精彩鼓勵學生利用網絡查閱相關資料。“現在的網絡資源非常豐富，如何甄別網絡信息的真實有效，也是我們老師要和同學們強調的問題，比如我們學?，F在開展的智慧課堂活動，我會把一些問題‘拋給’學生們，鼓勵學生通過自主查閱資料、小組討論等形式，將自己的研究成果在課堂上展示出來。”王笑晗說。
記者在采訪時了解到，此次長春市教育局提倡全市的中小學老師更新自己的教學理念，在學生已經熟悉網絡的情況下，老師更應該讓學生知道怎么利用網絡來獲取知識，這是一種教學方法的轉變。這樣一來，讓學生們成為課堂的“主角”，大家也會更積極、主動地學習更多知識。
長春市第二中等專業學校李志海認為，對于中專院校的老師來說，更要注重培養學生的工匠精神。“對于我們職業院校的老師，一方面要修己立德樹人，一方面也要鉆研技術知識，老師技術能力過硬，不斷完善自己，才能給學生樹立一個好的榜樣，在潛移默化中影響學生。”
長春市教育局師培處處長韓松介紹，此次主題教育活動將成立“長春市師德宣講團”，利用三年時間，通過學習動員、深入推進、總結深化三個階段，全面提升中小學教師的理論認知和道德素養。
會議現場
