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        1. 教育裝備采購網
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          教育部網絡安全和信息化小組成員職責分工

          教育裝備采購網 2017-02-17 10:38 圍觀1624次

            教育部辦公廳關于印發《教育部網絡安全和信息化領導小組成員單位職責分工》的通知

            部內各司局、各直屬單位:

            按照教育部網絡安全和信息化領導小組第一次會議決定,根據《教育部辦公廳關于成立教育部網絡安全和信息化領導小組的通知》(教人廳〔2016〕4號)精神,制定了《教育部網絡安全和信息化領導小組成員單位職責分工》,現印發給你們,請認真做好貫徹落實。

            附件:教育部網絡安全和信息化領導小組成員單位職責分工

            教育部辦公廳

            2017年1月23日

          教育部網絡安全和信息化領導小組成員單位職責分工

          成員單位

          網絡安全和信息化職責

          辦公廳

          負責電子政務,互聯網+政務服務,教育行業密碼應用,教育信息公開,教育部門戶網站,部機關辦公信息化建設、管理、保密與網絡安全等工作。

          政法司

          負責統籌協調教育網絡安全和信息化標準建設,網絡安全法制教育等工作。負責在相關法規規章中反映教育網絡安全和信息化工作有關要求。

          規劃司

          負責將學校網絡教學環境建設納入學校建設標準。負責教育改革和發展數據的規劃、使用、開放共享和安全等管理工作的統籌協調。

          人事司

          負責推進網絡安全和信息化領域人才隊伍建設等工作。支持開展網信培訓等工作。

          財務司

          負責教育部教育信息化專項資金管理、監督檢查等工作。推動提高生均公用經費標準,用于支持教育信息化支出等工作。

          基礎一司

          負責基礎教育信息化設備標準與配備,網絡安全宣傳教育等工作。

          基礎二司

          負責推進基礎教育、特殊教育信息化應用,提升中小學生信息化素養,網絡安全宣傳教育等工作。

          職成司

          負責推進職業教育、繼續教育信息化,提升中高職學生信息化素養,網絡安全人才培養和宣傳教育等工作。

          高教司

          負責推進本科教育信息化、在線教育,提升高校學生信息化素養,網絡安全人才培養和宣傳教育,自主可控產品的推廣應用等工作。

          督導局

          負責開展全國改善農村義務教育學?;巨k學條件,推進農村學校教育信息化;開展教育網絡安全和信息化專項督導等工作。

          民族司

          負責推進少數民族教育信息化,民族雙語教育資源的開發與應用等工作。

          教師司

          負責推進教師、校長信息化素養、信息技術應用能力提升,教師學科信息化教學水平提升,教師、校長網絡安全培訓等工作。

          思政司

          負責聯系中央、國家有關網絡信息內容職能部門,推進高校網絡文化建設,協調落實重大信息內容安全任務等工作。統籌教育行業網絡信息內容安全、高校網站內容安全等工作。參與組織國家網絡安全宣傳周,組織開展高校網絡安全宣傳教育等工作。

          科技司

          負責聯系中央、國家有關信息化職能部門,牽頭協調重大任務的落實等工作。統籌教育信息化工作, 組織實施教育信息化專項等工作。負責聯系中央、國家有關網絡安全職能部門,協調落實重大任務等工作。統籌教育行業信息技術安全工作,負責組織部屬單位落實信息技術安全重點任務。

          研究生司

          負責推進研究生教育信息化,網絡空間安全一級學科建設與發展等工作。

          電教館

          負責國家教育資源公共服務平臺與服務體系建設運維、應用推動和網絡安全等工作。配合推進基礎教育、職業教育信息化,“三通”和數字教育資源等工作。

          信息中心

          負責教育部網絡公共基礎設施、基礎數據庫、業務管理信息系統統一門戶的建設、運維與網絡安全等工作。配合業務單位推進業務管理信息系統建設、集成、運維和網絡安全等工作。配合辦公廳、規劃司、科技司等做好網絡安全和信息化等相關工作。

          注:各單位根據工作職責,負責相關業務管理信息系統建設建議提出,建設、運行、服務、維護的組織與管理,系統安全,系統涉及數據安全與管理。

          來源:教育部 責任編輯:陽光 我要投稿
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