體育鍛煉對于處在身心成長期的中小學生來說，至關重要，但目前，雖然吉林市大多數中小學校都非常重視開展校園體育活動，不過重智育、輕體育的現象，在不少學校仍然存在。
近日，記者走訪吉林市幾家醫院的門診發現，隨著新學期開學，問診眼科的中小學生明顯增多，而且還呈現出了低齡化的趨勢。據了解，現在孩子們活動的時間少了，眼睛可以得到休息的時間相對來說少了，再一個，學校采取的電化教學，都是用白的背景，黑字，所有孩子都處在極度疲勞的情況，長時間這樣，極度疲勞就會造成近視加重。
除了學生視力下降以外，由于鍛煉時間不足，體重過重，體質虛弱的現象，在中小學生當中也十分普遍。雖然按照我市教育部門規定，各中小學都要保證在校生每天得到充分的體育鍛煉，但記者調查發現，部分學校迫于升學率的壓力，體育課不是被占用了，就是課程設置單調無趣。某學校王同學說，平時沒時間運動，所以體質比較差，跑都跑不動。
某學校戴同學說：“我們在體育課上基本也很少真正得到鍛煉，只是在室外度過那一堂課的時間而已。我們體育課可糟糕了，老師就是站在那，我們站一排，老師給說說就上完了一節課。”
記者采訪發現，造成這種現象的原因追根到底還是觀念問題?，F在的家長大多數認為孩子營養充足，運動量稍微少一點也無妨，更多的精力要用在學習和課業上;而學校在教學安排方面，也往往關注分數多過其他方面。某學校趙老師說：“德智體，三育的話，每個方面的發展都是相互促進、相互依靠，對整體發展有好處，但我們國家考試的內容、考試的程序和方法，都是考知識，考能力。”
正是因為如此，屬于孩子們的體育時間才越來越少。而針對這種重智育、輕體育的現象，我市教育部門早就出臺了相關政策，要求各學校確保體育課的課時和每天一小時的體育活動時間。市第一實驗小學在這方面的做法和經驗就值得借鑒，近年來，他們在保證學生能夠得到充足鍛煉的同時，還開設了籃球、足球等特色選修課程，讓學生既增強體質，也促進了學習效率的提高。一位同學說：“以前我身體素質不太好，有個八百米測試總是過不去，課改之后，我覺得我的身體素質好多了，八百米測試也過去了，上課的注意力也提升了。”
為了讓更多的青少年能在智育、體育方面得到全面發展，專家指出，要把體育活動的開展情況作為教育主管部門考核中小學校的基本標準和要求，同時，希望能從根本上對現行的考試制度進行改革，把學生的體育成績與中高考成績掛鉤。因為體育不僅關乎孩子們的體質，更關乎他們未來的成長，不應被忽略更不應被放棄。
