是什么原因讓一所位于臨安農村的學校如此熱衷于開展校園足球活動?是什么原因讓一支從農村學校走出來的隊伍，在杭州市聯賽當中始終保持一流水平?只是因為有一位開明的校長、一位兢兢業業的老師和一群優秀的隊員?或是這三者之間發生了某些化學反應?懷著疑慮，揣著好奇，乘著颯爽的秋風，尋覓著足球滾過落葉的足跡，我們走進杭州市臨安玲瓏小學，走近校長馬小忠……
走進玲瓏小學的大門，教學樓電子屏上“熱烈歡迎小足球隊員們來我校參賽”幾個大字赫然醒目。操場上，2012-2013年度杭州市青少年校園足球聯賽縣市區組比賽開幕式正在進行，激情飛揚，彩旗飄揚，秋日的陽光打在每一個孩子的臉上，折射出一張張熱情洋溢的笑臉。兩套200名在校學生參與的大課間集體舞向在場嘉賓和兄弟學校的老師、學生展示著青春活力。
有張笑臉 有個夢想
和馬校長的交談中我們了解到，臨安玲瓏小學第一次參加大型足球活動那是2003年，在上海舉辦的“達能杯”少年國際杯足球賽，學校獲得了第二名。在當時，全國青少年比賽還沒有校園足球的概念，參賽球隊不多，水平也不高，但就是這首次“涉足”，小小的足球就像一顆種子，深深扎根在玲瓏小學師生的心里。
馬校長說：“有過這一次經歷之后，我們就把足球活動作為學校的體育重點項目來開展。學校體育重點項目有兩項，一是象棋，二就是校園足球，我們的教學理念有兩句話：‘讓每一個孩子有張笑臉，讓每一個孩子有個夢想’，孩子們有了夢想，就有了自信，就有了歡笑。”
“有張笑臉，有個夢想”，臨安玲瓏小學秉承著為孩子打造夢想這一個理念，經過全校老師的不斷努力，學校被授予“浙江省示范小學”、“浙江省足球特色學校”、“杭州市教育工作先進單位”。
讓足球運動普及到每一個人
臨安玲瓏小學開展足球活動至今，各方面都取得了不錯的成績，在杭州市小有名氣。2012年杭州市青少年校園足球聯賽男子甲組第五名、男子乙組第三名、女子第四名;杭州市小學生足球比賽第三名;“希望杯”2011-2012年度浙江省青少年校園足球聯賽小學男子乙組第四名，女子乙組第二名。
面對這些榮譽，馬校長覺得做得還不夠。“我認為搞好校園足球并不是有一支百戰百勝的球隊，并不是有十幾或二十幾個優秀運動員，學校開展校園足球的意義在于，讓足球活動全面普及到每一個人，包括每一個學生、老師。”
臨安玲瓏小學校園足球旨在全面推進足球運動在校園中的普及和提高，推進素質教育，努力在全校范圍內建立和形成普及發展足球運動和提高足球水平，既抓青少年全面發展，又抓優秀足球運動員的選拔與訓練機制，形成校園足球發展的良好條件。
在師生間營造良好足球氛圍
學校在開始全面普及足球運動之初，一部分老師持懷疑態度，但絕大部分老師比較支持。“我希望學校的老師都能夠支持、參與校園足球活動，對此，我從兩方面來執行，一是讓教師參與到活動當中來，二是校園足球活動開展的良好勢態、活動開展所取得的成績，能夠讓那些曾有過質疑的老師真正了解校園足球、重新認識校園足球。”馬校長說。
為了充分調動學生、老師的積極性，在學生和老師之間營造良好的足球氛圍，學校組織了一系列足球活動，參加中超墊場賽，老師、學生和家長一起到黃龍體育中心觀看中超聯賽，舉辦校內教師五人制足球賽，不斷強化意識，在一個潛移默化的過程中，校園內的足球氛圍逐步濃厚起來。“老師熱情高漲搞足球，我有什么理由不支持?”馬校長說。
希望隊伍能走出去
說起孩子參加足球活動的收獲，馬校長有說不完的高興，講話聲音也提高了許多，“很關鍵的一點是收獲自信。許多踢足球的小孩在學習或其他方面的表現可能并不突出，然而通過足球這項運動，孩子們能在全校，甚至在杭州市，在全國受到表彰，自信心得到了充分提升，同學和老師對他也開始刮目相看，足球活動帶來的榮譽感帶動孩子們全面發展，變得愈發陽光。”
就因為這樣，馬校長原來在家長能否支持方面的顧慮也煙消云散。今年暑假，學校的3位同學陳家浩、王叢文、厲斌分別參加了在武漢和濰坊舉行的亞洲展望城市青少年聯賽和全國青少年校園足球活動夏令營，這在農村里面引起了一陣不小的轟動，連很多大人都沒去過的城市，孩子們因為踢足球而到了那邊，很多家長不僅不反對，反而開始鼓勵自己的孩子參加足球活動，臨安玲瓏小學的足球隊就開始變得越來越熱。
最后，馬校長說了自己最大的期望，“我想我們現在首先要做的，還是踏踏實實做好校園足球工作，打好堅實的基礎。短期內我有一個想法，能不能由校足辦牽頭組織，盡我們所能，讓隊伍能夠走出去，到國外，或者先到國內優秀的城市，相互交流，學習先進的理念，同時也把我們玲瓏小學做一個推廣，做一個宣傳。”（中國網）
