新學期伊始，很多家長都在關注學生體質及農村學校體育教育問題，而省教育部門也傳來了相關利好消息。2月27日，記者了解到，省教育廳、省發改委、體育局等單位近日聯合出臺的《關于進一步加強學校體育工作的意見》(下稱《意見》)規定，學校體育工作狀況差，學生體質健康水平持續3年下降的地區和學校，教育部門主要負責人和校長將被問責。
學生體質持續3年下降將問責校長
《意見》稱，學校體育是四川教育較為薄弱的環節。一些學校長期存在重智育、輕體育的傾向，學生課業負擔過重，休息和體育鍛煉時間嚴重不足。學校體育經費短缺，體育教師配備缺口大，運動場地設施設備簡陋等問題也長期得不到有效解決。
針對以上問題，我省將逐年加大對體育的經費投入并加強督導檢查。力爭到“十二五”末，中心城市中小學的體育場地設施設備總體達標并配齊專職體育教師;農村和民族地區中小學的體育場地設施設備明顯改善，校校有專職體育教師。
“這些規定，都是為了促使學校重視學生體育鍛煉。”省教育廳體衛藝處相關負責人介紹，從去年開始，我省就啟動了 “四川省陽光體育示范學校”評選。從今年起，我省將要求各縣(市、區)教育部門對本地中小學 (含職業學校)體育工作進行評估并公示評估結果，同時實行“學生體質健康監測評價制度”、“學校體育工作評估制度”、“學校體育工作年度報告制度”這三大測評制度。對學校體育工作狀況差，學生體質健康水平持續3年下降的地區和學校，將在教育工作評估和評優評先中對其實行“一票否決”，同時問責教育部門主要負責人和校長。
農村學校5年內配齊專職體育教師
針對教師短缺問題，《意見》要求各縣(市、區)做好2013年—2015年專職體育教師配備計劃和年度補充計劃，力爭縣(市、區)人民政府所在地學校3年內、農村和民族地區學校5年內配齊專職體育教師。同時，我省將加大對體育教師的培訓，到2015年，各地至少要對現有中小學和職業學校體育教師進行一輪全員培訓。另一方面，我省也鼓勵退役優秀運動員從事學校體育教育。
為激發體育教師的積極性，《意見》提出，體育教師在職稱評定、福利待遇、工作量計算、評優評先、外出學習培訓等方面，與其他學科教師同等待遇。體育教師組織大課間體育活動每次應按不少于0.5課時計算工作量，組織1小時校園體育活動每次應按1課時計算，組織課余運動訓練和競賽也應酌情計算。
《意見》鼓勵各市(州)教育部門進一步探索改革本地初中畢業升學體育考試的內容和方法，并增加有利于發展學生身體機能和運動素質的項目作為考試內容，引導學生自覺上好體育課，主動參加課外體育活動。我省還將積極探索在高中學業水平考試中增加體育科目的做法，發揮高考導向作用。“至于什么時候加入體育考試，考什么體育項目，現在還在研究中。”該負責人說。（搜狐）
