近一兩年，線上一對一英語學習特別火。諸如在美股上市的51talk，引入NBA球星科比投資的VIPkid，以及他們的眾多小伙伴英語流利說、阿卡索、ABC360等，都不斷吸引資本、媒體、用戶的目光。目前尚難論斷，他們已經成功;但至少這一領域足夠火熱。
網絡上已經有不少分析一對一在線英語教學之所以躥火的原因。首先得歸功于基礎環境：網絡和硬件終端普及——極低的應用門檻、英語學習者眾——極高的學習需求。一低一高，是造成這一波線上語言教學火熱的根本原因。但這顯然不是全部，試用過市場幾款主流產品后，個人概括還有如下幾個因素：
價格便宜。價格便宜不是學不學習英語的關鍵，但幾十塊甚至十幾塊的價格一定是普通孩童家長、大眾決策的主要推動力。
沉浸感足。中國英語基本上是啞巴英語的代名詞，其中最缺乏的是語言環境，真人一對一在線教學，在足不出戶的情況下部分解決了過去要出國、或者高價聘外教才能實現的目的——沉浸于真實語言環境。
時間靈活。一節課平均25分鐘，是正常課時的一半;可根據自己需求，隨時安排課。除了一些錄播課程外，在教學實踐層面已經最大限度地接近“碎片化”學習的概念。
綜上，真人、在線、一對一的語言學習模式形成了價格便宜、沉浸感足、時間靈活的中國特色。在這樣的用戶習慣鼓勵下，未來的用戶只會更加苛刻地要求語言學習的真實感、靈活性。不符合這些要求的新技術，可能不會得到市場青睞。
目前來看，利用VR(虛擬現實)技術手段實現語言教學目的，似乎天然的滿足以上特點。戴上VR眼鏡后，可以直接從現實來到虛擬學堂，師生的互動猶如真實課堂環境一般，沉浸感比51talk們有過之而無不及;摘下VR眼鏡，隨時都能逃離教室，從學習狀態下回歸真實環境，午飯后抽出半個鐘頭學習的白領可以立即轉入工作狀態。這“一進一出”的快速轉換，符合未來學習者的學習習慣，也是VR技術的內在追求。
但是，VR語言教育要想像51talk們這樣火一把，還有很長的路要走。首先，價格不夠便宜!便宜的，體驗又差!這背后，牽扯到底層技術和基礎設備標準不統一，VR設備參差不齊等深層行業因素，需要整個行業的努力，否則VR教育只是水中撈月、空中樓閣。其次，還要考慮內容的專業性。受制于進入VR行業的專業教學教研人員有限、素質不高，預計在較長一段時期內，還很難出現成體系、并得到檢驗的教學內容。
整個VR教育都還處在早期摸索階段，VR語言教育的玩家更是鳳毛麟角。大的玩家僅止步于嘗試階段，比如樂視和新東方的合作。去年年底，新東方第一批全景英語學習課程登錄樂視全景平臺，打開口語課堂視頻，用戶就能置身于360度全景課堂之中，但限于全景視頻較差的體驗，該學習內容沒有引起多大反響;今年8月份，網龍華漁教育與牛津大學出版社合作推出了一款“牛津英語VR課程”，將牛津大學出版社教學資源與華漁虛擬現實(VR)技術結合，目前市場上能體驗到的僅有一款關于太陽系各大行星知識的短內容，用戶仿佛置身于太空艙中，觀察行星運動的同時，畫面文字和背景音同步進行相關英語單詞講解。星空題材與各家競爭者重復度高，感受下來，并無多大驚艷之處。
或許新創公司在行業起步初期反而能抓住機會，開疆擴土?列舉兩個本人知道的項目。
巧克互動是中關村的一家VR教育先行者，產品形態可以理解為“場景化的英語流利說”， 2014年即開始研發相關教育系統、口語教學軟件，學習者佩戴VR設備后，可以模擬在國外的機場、餐廳、銀行、警察局、賓館等場景下進行口語練習。其創始團隊來自北大，在互聯網教育方面有十多年的行業積累，值得一提的是，其口語教程是由劍橋大學英語專家、人教社英語教材編寫組外國專家專門編寫。目前主要商業模式，是面向學校市場售賣打包的“VR沉浸式語音室”、外教外包服務等。
愛徒科技是一家名聲不響的創業公司，但其自主開發的英語課程《English+》，號稱“國內首家納入公立小學體系的VR課程”，已被納入北京昌平區某公立小學的常規課程中?！禘nglish+》有別于傳統英語課程，而是綜合K12階段的學科知識，開發獨立于各基礎學科的教學內容，部分替代一周一節的課外實踐課程，需要專門進行課程排期、學生報名。項目此前已經接受過一輪個人投資，優勢在于，CEO有過大學英語講師經驗，教齡近10年，擅長課程研發。
重復一句話，VR語言教育要想像51talk們這樣火一把，還有很長的路要走。但是，沒準就走對道了呢?
