2016年10月21日星期五，“比特創客進校園”進入第十二站，奉化居敬小學。
為普及物聯網教育，提高教師們教學能力，為教師們帶來新的教育理念及新的教育場景，2016年10月21日，比特實驗室來到了奉化居敬小學全體教師的面前。
朱孫老師給大家帶來了全新的教學理念CDIO，分別為構思(Conceive)、設計(Design)、實施(Implement)和運行(Operate)，它以產品研發到產品運行的生命周期為載體，讓學生以主動的、實踐的、課程之間有機聯系的方式學習工程。CDIO培養大綱將工程畢業生的能力分為工程基礎知識、個人能力、人際團隊能力和工程系統能力四個層面，大綱要求以綜合的培養方式使學生在這四個層面達到預定目標。
朱孫老師通過靈動、活躍的課件演示，強調了創新教育。
在STEAM創新教育與居敬小學的特色相結合下，今年九月，居敬小學已經建立一個屬于居敬特色的比特實驗室。我們以多任務導向的方式讓學生親自動手制作項目來了解掌握相關知識，突出培養學生的創新意識和對科學知識的追求探索精神，激發學生自主學習的興趣和積極性，從而提高學生成為創新人才的全面素質。
同學們團結合作，一起完成作品
