“經過施工隊晝夜奮戰，教學樓主體建設已全部完工。”9月6日，在臨邑縣第一中學擴建項目現場，校長張玉坤介紹，該項目總投資4000萬元，可容納80個教學班、4000名學生，2017年5月將投入使用，屆時將緩解該縣學生上高中難的問題。
臨邑縣著眼奠基未來，堅持頂層設計，以民生需求為導向補齊教育短板，今明兩年規劃投資12億元，新建校舍面積45萬多平方米，對全縣70所中小學進行改擴建或新建，預計2017年新增學位18470個，以解決學校辦學條件差、“大班額”、高中和職業學校入學難等教育難題。
教育決定國家的未來，為把實事辦好，該縣成立了以縣委書記為組長的教育改革發展領導小組，組建了學校建設指揮部，定期組織召開調度會議，每周上報工作進度，每月通報工作進展。項目建設所有手續均按照“特事特辦”的原則，開辟學校校舍建設“綠色通道”，對項目建設中需要辦理的手續、證件，相關部門安排專人負責辦理。同時，為避免造成重復建設和資源浪費，該縣科學合理規劃學校布局，將學前教育、高中教育和職業教育納入布局規劃，在反復論證、扎實調研、廣泛征求群眾意見的前提下，制定了臨邑縣教育設施布局專項規劃。另外，科學評審學校校園規劃，邀請省市專家及住建、規劃、環保等多個部門的專家對學校的布局進行科學論證，對70所學校的布局規劃進行集中評審，評審現場要求負責學校規劃的工作人員進行講解，并對每個學校的教學樓、宿舍樓、餐廳都進行詳細探討。在此基礎上，抓好工程質量，對工程質量實行全過程、全方位監督，嚴把設計關、施工關和驗收關。目前，第三實驗小學、實驗中學新校和改擴建臨邑五中等項目已全部開工建設。
在校舍建設的同時，該縣還在配套設施方面加大投入，及時更新學校教學儀器及設施，注重對學校教育信息化建設的支持，全縣已建成計算機網絡教室68個、多媒體教室722個。同時，該縣教育局制定下發了中小學德育綜合改革實施方案，共確定了25處改革試驗學校，目前已有5名德育教師榮登“全國德育工作創新論壇”。另外，以提高教學質量為工作重點，狠抓課堂教學改革和教師專業成長，本學年共有32項市級課題、3項省級課題結題，其中有4項獲市級優秀教育科研成果。
隨著教育教學軟硬件設施的不斷完善，臨邑縣教學工作取得了顯著成績。今年，該縣高考成績繼續位列全市第一方陣;在本年度全市初中學業水平考試中，該縣的成績進步幅度列全市各縣市區第一位。
