本方案由搜維爾虛擬現實實驗室推出。虛擬現實實驗室是虛擬現實技術應用研究就的重要載體，隨著虛擬實驗技術的成熟，人們開始認識到虛擬實驗室在教育領域的應用價值，它除了可以輔助高校的科研工作,在實驗教學方面也具有如利用率高,易維護等諸多優點.近年來,國內的許多高校都根據自身科研和教學的需求建立了一些虛擬實驗室。無FLV視頻方案詳情：虛擬現實(VR)實驗室解決方案
本方案由搜維爾虛擬現實實驗室推出。虛擬現實實驗室是虛擬現實技術應用研究就的重要載體，隨著虛擬實驗技術的成熟，人們開始認識到虛擬實驗室在教育領域的應用價值，它除了可以輔助高校的科研工作,在實驗教學方面也具有如利用率高,易維護等諸多優點.近年來,國內的許多高校都根據自身科研和教學的需求建立了一些虛擬實驗室。
方案特色：1、二次開發功能
2、投入性和沉浸式顯示功能
3、6自由度交互功能
4、力反饋及觸覺反饋功能
5、立體音效輸出功能
6、高性能圖像生成和處理功能
7、具有沉浸感的虛擬三維顯示系統
8、集成管理控制功能方案核心：虛擬現實實驗室開發平臺部分是整個虛擬現實系統的核心部分，負責整個VR場景的開發、運算、生成,是整個虛擬現實實驗室最基本的物理平臺。
系統集成：任何一個完整的虛擬現實系統都需要有一套功能完備的虛擬現實應用開發平臺，一般包括三個部分，一是立體展示部分。
一、立體展示部分。比如：立體投影系統、頭盔顯示器(數字頭盔)、立體顯示器等。
1、立體投影系統立體投影系統有被動式立體投影和主動式立體投影，被動式立體投影是通過光的偏振原理來實現的，即采用兩臺投影機同步放映圖像，將兩臺投影機前的偏光片的偏振方向互相垂直，讓產生的兩束偏振光的偏振方向也互相垂直。而偏振光投射到專用的投影幕上再反射到觀眾位置時偏振光方向須不改變，如需查看更多內容請點擊>>產品推薦：單通道三維投影、多通道環幕投影、多通道平板投影、沉浸式CAVE系統、球面體投影系統。
2、立體顯示器立體顯示器有裸眼立體顯示器和偏振立體顯示器之分。裸眼立體顯示器不需要用戶戴眼鏡即可感覺到立體效果，裸眼立體顯示器大多處于研發階段，并且主要應用在工業商用顯示市場，所以大眾消費者接觸的不多。
推薦品牌：Exceptional3D裸眼立體顯示器、TRIDELITY裸眼立體顯示器、Visumotion裸眼立體顯示器、Vrlogic偏振立體顯示器、Miracube偏振立體顯示器、JVC偏振立體顯示器。
3、頭戴式立體顯示系統頭戴式立體顯示系統即頭戴式立體顯示器(數字頭盔)，采用頭戴式立體顯示器(數字頭盔)會為用戶帶來較強的沉浸感，猶如身臨其境。推薦品牌：VirtualResearch頭戴式立體顯示器、5DT數字頭盔、NVIS頭戴式立體顯示器、eMagin頭戴式顯示器、Cybermind頭戴式顯示器。
二、虛擬現實交互部分。在虛擬現實交互應用中通常會借助于一些面向特定應用的特殊虛擬外設，它們主要是6自由度的虛擬交互設備，比如：力反饋設備、數據手套、位置跟蹤器、3D鼠標等等。
1、力反饋設備所謂力反饋(ForceFeedback)，本來是應用于軍事上的一種虛擬現實技術，它利用機械表現出的反作用力，將游戲數據通過力反饋設備表現出來，可以讓用戶身臨其境地體驗游戲中的各種效果。力反饋技術能將游戲中的數據轉化成用戶可以感覺到的效果，例如道路上的顛簸或者轉動方向盤感受到的反作用力，這些效果都是力反饋控制芯片“播放”出來的，推薦品牌：HAPTION力反饋設備、Sensable力反饋設備。
2、數據手套數據手套是虛擬仿真中最常用的交互工具。數據手套設有彎曲傳感器，彎曲傳感器。推薦品牌：CyberGlove數據手套、DGTech數據數據手套、5DT數據手套。
3、位置追蹤器位置追蹤器又稱空間位置跟蹤器，是指作用于空間跟蹤與定位的裝置，一般與其他VR設備結合使用，如：數字頭盔、立體眼鏡、數據手套等。推薦品牌：Polhemus電磁式無線追蹤系統、Xsens慣性位置追蹤器、Ascension電磁式位置追蹤器。
4、3D鼠標3D鼠標具備多自由度的傳感器，多個導航設置鍵等可實現對虛擬立體空間內的虛擬物體的操作。推薦產品：3DConnexionSpaceMouse專業版、3DconnexionSpacePilotPRO、3Dconnexion探索者SpaceExplorerserial、3DconnexionSpacePilot宇航者、3Dconnexion魔幻手SpaceNavigator。
三、軟件開發平臺開發平臺部分是整個虛擬現實系統的核心部分，負責整個VR場景的開發、運算、生成,是整個虛擬現實系統最基本的物理平臺，同時連接和協調整個系統的其它各個子系統的工作和運轉。常用的虛擬現實系統開發平臺有：Unity3D、Virtools等。推薦產品：Unity3D、Virtools應用領域：適用于軍事模擬訓練、CAD/CAM(虛擬制造、虛擬裝配)、建筑設計與城市規劃、虛擬生物醫學工程、科學可視化、教學演示等等諸多領域。
