今年被稱為VR的元年，不斷聽到有關VR技術融入到影視和游戲等行業中的消息。然而，鮮為人知的是中國教育行業中的VR教學軟件——微視酷IES沉浸式課堂系統已經面世，并且已經落地發展，對教學改革起到實質性的促進作用，創造了教育的新紀元。
最近北京體育館路小學和北京培新小學的部分班級學生相繼使用了VR教學課堂----IES沉浸式課堂，并取得了良好的教學效果，學生們和老師對VR課堂的熱情高漲，教學效果也遠遠超出老師的預期。
在培新小學的IES沉浸式課堂中，戴上VR教學眼鏡的學生面對的不再是二維抽象的課本，他們仿佛能身臨其境的感受課本中描繪的天體世界，腦袋轉一圈，發現身體周圍環繞著八大行星，低下頭時，能坐在月球車上漫步月球。知識不再是冷冰冰，而是形象生動有趣，學生們的參與性和積極性比之前的教學模式高很多。老師的系統平臺能夠一鍵操控所有學生學習情況，也可對單個學生的學習進行監督指導，防止學生開小差;一鍵統計所有VR眼鏡數據，一鍵打印課堂學習成績，及時調整教學策略。
體育館路小學的VR教學課堂更是別開生面，由于天氣爽朗，老師把課堂移到了操場的樹蔭下。IES沉浸式課堂獨特的技術讓教學不再拘泥于場所，只要有VR眼鏡、wifi和一個裝載控制系統的終端iPad,隨時隨地都能上課，甚至一個老師可以同時給多個班級上課。在操場自由開闊的氛圍中，再加上IES先進的現實仿真技術，有同學不時驚呼“原來這樣!太強了!太棒了!比課本上寫的有意思多了!”
“IES沉浸式課堂系統”是中國首套能夠實際應用于教學中的VR教學軟件，由微視酷自主研發，集VR云課件、教師指揮系統、VR硬件為一體的VR教學課堂系統，將最先進的VR科技與金牌教師的教學進行有機結合，從而使學生的興趣、注意力得到極大的提升，最終實現教學改革的核心目的。目前，IES沉浸式課堂系統擁有自主產權保護專利，已經申報了國家專利并初步審核通過。
“IES沉浸式課堂”每一套VR眼鏡既可以集中式操控又可以獨立運行，老師可以根據教學的需要，統一控制學生VR眼鏡，隨時調控VR教學內容;亦可讓學生自主學習VR課堂，讓學習變得更加直觀、生動、有趣、有效率;獨家一鍵操控功能，老師的系統平臺能夠一鍵操控所有學生學習情況，全程可監督，防止學生開小差;一鍵統計所有VR眼鏡數據，一鍵打印課堂學習成績，及時調整教學策略。
中國的教育教學經過了文字教學、視頻圖片教學、多媒體技術教學三個階段。北京微視酷公司的VR教學軟件面世后，標志著中國進入了VR教學新階段。
