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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          從小憶機器人看國內兒童教育機器人市場

          教育裝備采購網 2016-06-01 10:22 圍觀1956次

            隨著社會的發展,越來越快的生活節奏導致許多家長很少有時間陪伴在孩子身邊,教育問題更是無暇顧及。由此,兒童機器人應運而生。

            近日,深圳市金剛蟻機器人技術有限公司在北京舉行新品發布會,正式推出以“歡樂陪伴,憶起成長”為理念的全新產品——小憶機器人。

            據官方表示,小憶主要擁有如下功能:全自然語音對話、唱歌、視頻通話、遠程監控、主動抓拍、錄像。除了以上幾點之外,小憶的脖子和身體均可進行360度旋轉,在語音對話、主動抓拍、視頻聊天等過程中更靈敏;獨有40多種喜怒哀樂動畫表情,能根據不同的語境搭配不同的表情;可通過游戲互動認知世界,培養孩子學習興趣;根據不同年齡的孩子推送不同的內容;獨具3D動畫展示動植物功能。

            盡管小憶機器人有著某些亮點,但很明顯,這些特征并不具突破創新性。

            這不禁讓人聯想到目前市面上現有的同類產品,比如可通過觸摸及語音喚醒、和孩子進行無障礙溝通、可進行算術的小蘿卜兒童智能早教陪伴機器人;可對孩子進行閱讀習慣培養的兒童雙語伴讀機器人蛋蛋;讓孩子在快樂中學習的小西機器人;登上《新聞聯播》的兒童機器人布丁S。

            由此可見,目前國內市面上這類產品同質化嚴重。導致這一問題的主要原因便是大多數生產商都缺乏自主研發的核心技術,只能一味地做加法做集成,將大部分時間精力花在機器人的外形上,卻未真正在人機互交上有所突破創新。

            

           

            現在的這類產品還不夠智能化,交互體驗相對較差,大多數產品只能算是一個披著

            智能機器人外衣的高級玩具,多數的陪伴功能僅充當了故事機的角色。并且,提供的內容有限且單一,很難獲得孩子們的持續喜愛。

            高端教育機器人的EZRobotics創始人從技術角度分析了這一問題,兒童機器人的難點不在結構和技術,而是在于情感的交互、內容的生產、機器人的自主學習能力。就語音交互來說,目前的語音技術方案并不能在特定的對話場景中深入交談。而機器人本身不具備學習能力,導致了機器人無法根據特定場景進行升級。

            想讓兒童機器人真正切合廣大家長及孩子的心理需求、帶給孩子帶來高水平的教育、做真正有溫度的機器人,還有很長的路要走。

          來源:機器人網 責任編輯:陽光 我要投稿
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