近日，北大圖書館為“鍵盤族”開設自帶設備學習區，共60個座位，每個座位都配有插座，上座率相當高。但是，這個專屬自習室目前只是過渡產物，明年，北大圖書館將進行全面改造，建設完成后，將形成動靜分區。
互聯網時代的到來為傳統的圖書館注入了新的內涵，或者說，傳統圖書館正在借助現代信息技術轉型升級為一種全新的現代圖書館?，F代圖書館不再像傳統圖書館那樣被傳統紙質書“統治”，必將融以電腦、iPad等現代工具或技術平臺，因此，傳統的安靜的閱讀場所難免會響起此起彼伏的鍵盤聲。
于是，傳統“讀書族”和現代“鍵盤族”出現了一定的矛盾，甚至，有網友戲稱，敲擊鍵盤可以列入圖書館陋習前三名，對“鍵盤族”的“嫌棄”之情溢于言表。
如果在圖書館用電腦來玩游戲或者逛淘寶，這樣的“鍵盤族”理當受到批評和勸止；但如果是用電腦來查閱電子資料，撰寫科研報告、學術論文等，那么，這樣的“鍵盤族”不應被視為圖書館陋習而被批評或“嫌棄”，相反值得肯定。在求知的天空下，“讀書族”和“鍵盤族”都是“學習族”，不存在孰優孰劣的問題，不能因為鍵盤聲的響起就把“鍵盤族”和“讀書族”完全對立起來，“本是同根生，相煎何太急”？
當然，在圖書館運用電腦查閱資料或進行其他學習活動，必然會出現敲擊鍵盤的響聲，這在寧靜而封閉的空間里可能顯得格外刺耳，這可能也是部分網友嫌棄“鍵盤族”的主要原因。但這樣的矛盾并非不可調和，北大圖書館“動靜分區”的做法，無疑有助于化解這一矛盾。這種對“讀書族”和“鍵盤族”的包容性舉措，讓兩者各得其所，相得益彰，值得推廣。
因此，大學圖書館，乃至其他圖書館，應該積極適應、引領信息時代新形勢，對閱讀區間做出合理的人性化分隔，將傳統閱讀和數字化閱讀在分離中融合，使傳統學習模式和現代學習模式相輔相成，努力做到傳統與現代齊飛，“讀書族”與“鍵盤族”相看兩不厭。
?。ㄗ髡邨罴t星，蒲公英評論特約評論員，文章第56次入選“銳評”欄目。此為蒲公英評論網站首發作品，轉載請務必標注來源，違者必究。）
