近日，廣東外語外貿大學沒收學生電器，并在學校的籃球場上集中砸毀電器，而學校的學生被要求在現場圍觀并鼓掌叫好。
大學生宿舍違規使用電器是高校管理的難題。廣東外語外貿大學不是第一所通過集中砸毀電器對學生實施警示教育的高校，2015年媒體就曾報道西安科技大學高新學院采取過類似的做法，從而引起一片質疑。
不容否認，高校沒收學生電器，并集中銷毀，確實有著自己的考慮。大功率電器給宿舍安全帶來了隱患，嚴重威脅著學生的生命安全。如果因為使用大功率電器而造成火災或是用電事故，后果將不堪設想。有些大學生一味貪圖方便，不能正確對待危害，因此，學校有必要開展一些教育活動。沒收電器，集中砸毀，就是要營造一種氛圍，達到一種警示的效果，從而使學生心生畏懼，嚴守校規。
然而，沒收并銷毀電器真的能夠達到理想的效果嗎？果真能夠讓宿舍里的電器銷聲匿跡嗎？恐怕這僅僅是學校管理者的一廂情愿吧。再有，校方為什么會在宿舍沒收如此眾多的電器？這些電器難道是一夜之間冒出來的嗎？既然之前學生能夠悄悄購買，那么，誰又能保證在之后的日子里他們不會重蹈覆轍呢？違規使用電器的情況是否會“野火燒不盡，春風吹又生”呢？
教育無小事，事事皆教育。學生身處校園之中，校園里的一切都會在學生的心底打上鮮明的印跡。其實，校方集中砸毀電器，只會將暴力與戾氣根植在學生心中。而學生被要求在現場圍觀并鼓掌叫好，更彰顯了管理者的強勢與霸道，這與高校民主、自由、平等的精神追求背道而馳。如此，學生心中只能是滿滿的愁恨，而生發不了半點的悔意，警示教育更是無從談起。
學校管理就是服務，后勤管理更要建立完善的學生服務保障體系。對于學生宿舍為什么會出現大量的電器，校方更應當自我反思，檢查學校后勤保障存在的缺陷與漏洞，尋找問題的根源。如果學校宿舍每個樓層都有飲水設施設備，學生還會使用電水壺、“熱得快”嗎？如果學校限制學生用電功率，只要學生使用超大功率的電器，就會跳閘斷電，那么，宿舍電器還有生存的空間與市場嗎？治理宿舍違規使用電器可以有很多策略，打壓、砸毀絕對是下下之策，也只能是治標不治本。
總之，假如學校管理者能從學生的角度思考問題，切實解決他們的實際生活需求，那么，學生也不至于頂風違紀，和學校對著干。對學校而言，管理也應達到教育的效果，學校治理宿舍違規使用電器難題，其實也是對學生進行規則教育、安全教育、生命教育的契機，不能小覷。
?。ㄗ髡吡汉?，蒲公英評論特約評論員，文章第35次入選“銳評”欄目。此為蒲公英評論網站首發作品，轉載請務必標注來源，違者必究。）
