為大力實施教育信息化深度整合工程，進一步拓寬教育服務空間，招遠市整體規劃，重點推進，緊跟時代步伐，抓實、抓好“云平臺”建設工作，全面開啟教育“云時代”，全力打造智慧教育“新高地”。
一是驅動提升，開辟未來。成立了專門的領導小組，各學校也成立了相應的工作領導小組，進一步加強對深入開展“云平臺”建設工作的組織和協調工作。同時，制定了詳細、可行的深入開展實施方案，確保各項工作深入持久開展。特別是進一步完善教學資源庫等公共資源建設和加大力度推進校本精品課程及微課程群建設，制定學校資源上傳方案，全力打造具有招遠教育特色的學科資源庫，努力建成重點學科的課程群，通過在線學習提高學習效率。
二是資源建構，煥發內在。大力推進網絡虛擬教研，借助即時微教研、仿真教研、錄播教研等形式，進一步開放教師學習、研修空間，提升培訓的實效性和針對性。同時，招遠市信息化培訓堅持三個兼顧讓教育迎接“云”時代。兼顧教師的年齡特點，不同年齡段的不同學習任務，指導教師合理選擇學習任務，收到了很好的研修效果，也受到了年長教師的歡迎;兼顧理論聯系實際，招遠市各學校實現了電子白板班班通，邊學邊用，教師可以把學到的知識立即應用課堂教學中;兼顧教師信息面的擴展，大量最先進的信息資源供教師們下載，在資源學習的過程中豐富了教師的知識面。
三是理論創新，成果輻射。智慧校園不僅是媒介的改變，簡單的硬件、軟件和教學內容的疊加，更是教育理念的創新，教學模式、學習方法的變革。教育信息化的廣泛應用，推動了招遠市各中小學校智慧校園建設的健康快速發展，實現了優質教育資源共享，使招遠市各中小學校園越來越“智慧”。與此同時，招遠市還注重加快“招遠陽光教育社區”建設，依托家?；ネ?、空中課堂等功能，進一步拓寬教育服務空間，搭建家校、師生、學校與社會之間的溝通平臺，將教師網絡空間、課堂教學有條件實現網絡無線開放。
