互聯網、大數據、云計算等新技術的高速發展，正在顛覆與重構傳統教育行業?；ヂ摼W+教育、“三通兩平臺”、“一師一優課
一課一名師”等教育信息化基礎建設在全國不斷得到提高與普及。但是，這種以建設為主導的教育信息化建設不可避免的出現了基礎設施建設資源浪費、設備和平臺建起來后應用及軟件跟不上等問題，這種種的問題都說明，我國的教育信息化建設仍處在初級階段。
然而，智慧教育的巨輪總是說來就來的，智慧教育解決方案提供商CREATOR快捷攜教育資源綜合服務云平臺震撼登陸第70屆中國教育裝備展示會，率先提出以應用為導向的后教育信息化建設。尤其是全球首創的8機位精品錄播教室引起了前來參觀的各地工程商、教育局領導及學校老師的濃烈興趣，現場人氣鼎沸。
近20年來，CREATOR快捷在對音視頻的處理、傳輸、管理及控制技術上具有無可比擬的深厚積淀。針對我國“三通兩平臺”的建設，CREATOR快捷進行了最實質的踐行。全球首創的8機位精品錄播教室解決方案讓不少參觀者駐足了解。相比于市場傳統
錄播系統，CREATOR快捷8機位精品錄播教室更具創造力，它所提供的靈活接口方案不僅滿足精品課程、互動教學、微格教學、直播課堂、微課等教育領域的應用需求，其8機位自動導播拍攝更是為各種創新課堂提供可能。不少前來參觀的用戶表示，“我們國家教育未來的發展將更具突破性，以塑造更符合時代發展需求的個性化人才，因而，整個教育裝備行業的發展也必須往更加靈活方向發展，產品設計也應更具前瞻性”。
CREATOR快捷追求系統硬件的高度集成，如現場展出的互動式精品錄播教室是以先進的視頻處理技術為基石，將課堂的直播、錄播、遠程互動、導播、點播完美結合。只需要兩臺雙目攝像機即可實現五機位的跟蹤拍攝，用最前沿的技術，最少的設備，實現最精確的跟蹤，還學生與老師常態化的教學環境。
但在軟件上，CREATOR快捷則力求極盡開放，其自主研發的教育資源公共服務平臺基于以“應用”驅動教育信息化的理念，針對學校資源建設，特別是錄播教室建設完成后形成的資源，進行深度應用和管理而開發的專注教育信息化應用的綜合性平臺。
通過快捷教育云平臺，可以全面實現校本資源采集與共享、區校之間名師課堂、精品課堂的對接、教育資源的備份與匯總等眾多功能。平臺采用WEB遠程統一管理，可同時支持PC、iPad、iPhone、Android終端上的點播、直播、互動功能，真正實現優質資源班班通、網絡學習空間人人通。
與同期參展的其他廠商相比，CREATOR快捷延續了其在音視頻行業的卓越技術，為教育度身設計的多媒體教室云管理平臺可通過校園網和互聯網對各校區、教學樓、教室實現分權限遠程集群控制、數據查看、資源共享、實時交流等，方便管理人員對各個教室實現快捷的集控管理，如自定義課程表或與學校排課系統對接、按課程表自動開關機、考勤統計、設備預警等。平臺不僅操作簡單且更高效安全。
CREATOR快捷始終追逐創新發展，力求給每一位用戶最具前瞻性的超凡體驗。第70屆中國教育裝備展示會，我們帶來了大數據、云計算、
物聯網、移動互聯網等信息技術在教育教學領域的最新應用成果，同展出的超炫VR沉浸式課堂體驗徹底引爆人潮，720度體驗，讓世界盡在眼前。了解更多，請與我們聯系!
版權與免責聲明：
① 凡本網注明"來源：教育裝備采購網"的所有作品，版權均屬于教育裝備采購網，未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網授權的作品，應在授權范圍內使用，并注明"來源：教育裝備采購網"。違者本網將追究相關法律責任。
② 本網凡注明"來源：XXX（非本網）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責，且不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用，必須保留本網注明的"稿件來源"，并自負版權等法律責任。
③ 如涉及作品內容、版權等問題，請在作品發表之日起兩周內與本網聯系，否則視為放棄相關權利。
